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高中課改網(wǎng)的填寫教程·

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時間:2020-05-07 23:55:08
導(dǎo)讀高中課改網(wǎng)的填寫教程·,還要耐心等待,學(xué)分的公布要有一段時間,祝你成功!,活該我這樣做的,我不會寫呀始亂弄的,真的,解題、、、、??你就按回車,按S,弄一個程序,就OK拉,我就是這樣做的1111!11!11?。?!111!??!11?。?11!都給我點分啊m.gy2thfx.cn防采集。關(guān)于高中教育改革網(wǎng)的一般填寫流程,主要介紹如何從開題到獲得學(xué)分的全過程方法進入課改網(wǎng)以后用

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關(guān)于高中教育改革網(wǎng)的一般填寫流程,主要介紹如何從開題到獲得學(xué)分的全過程

方法

進入課改網(wǎng)以后用老師的賬號創(chuàng)建研究性學(xué)習(xí)、社會實踐、社區(qū)服務(wù)等課題,在此以研究性學(xué)習(xí)為例:點擊進入研究性學(xué)習(xí),然后點擊進入我的主題

http://gzkg.e21.cn/http://www.zgkgxw.com/這兩個都是

在主題中添加你所準備創(chuàng)建的課題,然后先選擇小組成員和組長,再啟動課題

用老式的號進成長檔案袋管理系統(tǒng),里面有個成長檔案袋管理,進去了就能看到“重置密碼”了。

之后用自己的課改網(wǎng)賬號在相同位置登入,在研究性學(xué)習(xí)一欄中,由組長點擊創(chuàng)建子課

課程改革下農(nóng)村普通高中體育自制器材在健美操教學(xué)中的應(yīng)用研究_百度 2010-12-07 新

在研究課題中,選擇老師創(chuàng)建的子課題,按照欄目根據(jù)自己的實際情況填寫,組長開完題后,研究方法,任務(wù)分工都要填寫,之后要申請開題(就在你開的題的主頁的右上角),開題后,要再次用你所創(chuàng)建課題的老師的賬號,在首頁中找到你所申請開的課題,點評后確認開題

一、網(wǎng)址:gzkg.e21.cn 。二、點擊“湖北省普通高中學(xué)生成長檔案管理平臺”。湖北省高中課

此時,就要添加你所完成的資料。在所有組員完成課題后,一定要自評和互評,記得申請子課題結(jié)題申請,申請后,再用所申請老師的賬號點評確認結(jié)題申請后(同上),再用班主任的賬號進入學(xué)分管理系統(tǒng)

如果已審核的話肯定是更改不了的,但是你可以再進去看一下能否更改,否則的話就聯(lián)系一下老師。

找到你所完成的子課題,認定學(xué)分,具體標準下面有注釋。

你一直都是個樂觀積極、思維活躍的學(xué)生,面對困難你執(zhí)著堅定,同學(xué)們喜歡你的熱情和正直。你的笑臉像陽光溫

然后,就看你能不能通過了,以上是組長的填寫流程,組員只需要在第八步添加你的資料提交就行了,社會實踐和社區(qū)服務(wù)中間還要有教師點評要逐一填寫,很簡單的,就不多寫了。

研究性學(xué)習(xí)的提交方式:登入網(wǎng)站http://gzkg.e21.cn/,進去后點研究性學(xué)習(xí),登陸你的帳

一、網(wǎng)址:百gzkg.e21.cn 。二、點擊“湖北省普通高中學(xué)生成長檔案管理平臺”。湖北省高中課程改革網(wǎng)百科:1、是湖北省政府文件(鄂政辦發(fā)[2009]63號)明確要求建設(shè)的服務(wù)我省高中課程改革的日常工作平臺。該平臺主要為高中課程改革提供管理、實施輔助和網(wǎng)絡(luò)支撐。度2010年,配套教材《高中新課程與網(wǎng)絡(luò)運回用》已在全省啟用。2、目前,全省已有120萬學(xué)生和家庭、8萬高中教師以及約5千名各級各類管理者使用該平臺工作,網(wǎng)站日點擊量穩(wěn)定在近300萬次。湖北省“新高考”方案規(guī)定,高中學(xué)生綜合素質(zhì)答評價報告單作為高校錄取新生參考依據(jù),如果已審核的話肯定是更改不了的,但是你可以再進去看一下能否更改,否則的話就聯(lián)系一下老師,可以,但是這個沒有啥太大用途改不改都無所謂內(nèi)容來自m.gy2thfx.cn請勿采集。

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