大學(xué)生如何培養(yǎng)法治思維
學(xué)習(xí)并熟知法律知識(shí)。
只有在了解法律條款熟悉法律知識(shí)的基礎(chǔ)上,才能進(jìn)行正確的法律思考,形成法律思維方式,所以學(xué)習(xí)并熟知法律知識(shí),是大學(xué)生培養(yǎng)法律思維方式的前提。
學(xué)習(xí)中培養(yǎng)邏輯思維。
邏輯思維是法律思維的核心之一,清晰的頭腦、縝密的邏輯思維是大學(xué)生培養(yǎng)法律思維方式的必須條件。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的邏輯思維,提高思考提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維能力。
樹立正確的價(jià)值取向,樹立社會(huì)正義感。
高校教育培養(yǎng)的應(yīng)該是高素質(zhì)的全面發(fā)展的人才,而不應(yīng)是一個(gè)高科技的高危險(xiǎn)的犯罪分子。我們大學(xué)生作為新一代青年,應(yīng)當(dāng)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立社會(huì)正義感,勇于捍衛(wèi)社會(huì)正義,勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任感。只有這樣,一個(gè)大學(xué)生才能形成正確的法治思維,做一個(gè)健全的人。
參加法律社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),紙上談兵終是空。只有在社會(huì)中,在不斷地實(shí)踐中,大學(xué)生才能培養(yǎng)正確的法治思維。在參加法律社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中,我們可以接觸到形形色色的人物,看到各式各樣的案件,這不僅能幫助我們更好的融入社會(huì),更會(huì)在我們的心中形成法律至高無(wú)上的觀念。
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