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高三復(fù)讀生該如何減壓?身心健康才是成功教育!

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時間:2020-03-18 18:19:14
導(dǎo)讀距離2019年的高考還不到二百天的時間了,大多數(shù)高三學(xué)生此時此刻正在埋頭苦讀,爭取讓明年的高考分?jǐn)?shù)高一點。而還有些人,卻在這時遭遇了人生最大的變故,今年十一月十九日,四川某高三一位十七歲的女生,被自己的同班同學(xué)殺死在寢室里,原因是對方表白被拒,導(dǎo)致對方痛下殺手,而那個將罪惡之手伸向同學(xué)的男生,是復(fù)讀兩年的復(fù)讀生。每年高三復(fù)讀生出現(xiàn)問題的新聞實在是太多了,采取的都是非常過激的方式來宣泄心理上的那些壓力,所以說,高三復(fù)讀生一定要學(xué)會正確釋放自己的各種壓力,不要走到害人害已的地步。那么,高三復(fù)讀生該如

距離2019年的高考還不到二百天的時間了,大多數(shù)高三學(xué)生此時此刻正在埋頭苦讀,爭取讓明年的高考分?jǐn)?shù)高一點。而還有些人,卻在這時遭遇了人生最大的變故,今年十一月十九日,四川某高三一位十七歲的女生,被自己的同班同學(xué)殺死在寢室里,原因是對方表白被拒,導(dǎo)致對方痛下殺手,而那個將罪惡之手伸向同學(xué)的男生,是復(fù)讀兩年的復(fù)讀生。每年高三復(fù)讀生出現(xiàn)問題的新聞實在是太多了,采取的都是非常過激的方式來宣泄心理上的那些壓力,所以說,高三復(fù)讀生一定要學(xué)會正確釋放自己的各種壓力,不要走到害人害已的地步。那么,高三復(fù)讀生該如何緩解壓力呢?這篇指南從幾個方面入手,告訴你高三復(fù)讀生正確釋放壓力的方式,一起來看看吧。

復(fù)讀生自己應(yīng)該有的緩解壓力方式:

永遠(yuǎn)記住分?jǐn)?shù)的價值在健康和生命之后
相信每一個重新進(jìn)入高三的復(fù)讀生,在自己的心里都會有一個非常明確的目標(biāo),比如要考上哪一所大學(xué),要考到多少分,這些高三復(fù)讀生相比不是復(fù)讀的高三學(xué)生,更加的在意分?jǐn)?shù),因為他們經(jīng)歷過高考,深刻明白分?jǐn)?shù)的重要,這樣一來,一旦分?jǐn)?shù)達(dá)不到自己所想,其壓力絕對是非常重的。所以說對于分?jǐn)?shù),千萬別抱著少一分就不能活的想法,即使分?jǐn)?shù)很重要,但健康和生命更重要,這一點,復(fù)讀生自己是一定要記住并且明白的。

新目標(biāo)要根據(jù)自身能力定
前些日子聽高中一位高三班任聊起班級里一名女復(fù)讀生,今年高考的時候分?jǐn)?shù)不到五百分,家人讓其復(fù)讀,女生對自己每次考試的分?jǐn)?shù)定在五百五十分,而那名同學(xué)的能力如果能考五百分,已經(jīng)非常好了,多出的五十分對她來說真的是一種奢望,每次考試結(jié)束后都要哭一段時間,這樣的狀態(tài)下,心理壓力可想而知了。所以說,高三復(fù)讀生對于自己的新目標(biāo),一定要根據(jù)自身能力定制,切不可對自己的期望值“過高”。

別孤立自己和同學(xué)打成一片
這也是高三復(fù)讀生的一種常見心理,十名高三復(fù)讀生,大概有八名是這樣的心態(tài),他們進(jìn)入新的高速進(jìn)行復(fù)讀的時候,在心里就會把自己孤立起來,因為別的同學(xué)都是從高一開始一起學(xué)習(xí)一起打拼到現(xiàn)在的,而自己就像是一個外來戶一般,于是會把自己孤立起來,不但不和別的同學(xué)接觸,還會固執(zhí)的拒絕同學(xué)的示好。高三本身就是一個枯燥的階段,如果連正常的同學(xué)交往與友誼都沒有了,其壓力會加倍的。所以說,別把自己孤立起來,要和同學(xué)打成一片,就算不能做好兄弟,最起碼要有正常的交往。

必須苦中作樂忙里偷閑
總在各類關(guān)于高中生教育的一些公眾號上,看到這樣的話,高三拼的是時間,高三拼的是吃苦精神,高三除了睡覺吃飯就要學(xué)習(xí),等等此類的口號。高三學(xué)生確實不能放縱自己的玩鬧,可不代表高三學(xué)生就要“頭懸梁錐刺股”身體垮了,心理垮了,高考還有什么用?所以說高三復(fù)讀生一定要學(xué)會苦中作樂忙里偷閑,每天給自己幾分鐘,讓自己做喜歡的事情,雖然不可能盡興,但能夠讓自己適當(dāng)放松身心。

父母應(yīng)該給予的緩解壓力方式:

不過分要求孩子的成績
相信每一位高三復(fù)讀生的父母都難以理解,孩子的心理壓力哪有自己的大?孩子只要好好學(xué)習(xí),把分?jǐn)?shù)提高再提高就可以了。讓孩子重新復(fù)讀高三,本身就是為了分?jǐn)?shù),這一點毋容置疑,但分?jǐn)?shù)之外還有孩子的身心健康,如果孩子能夠在身心健康的情況下分?jǐn)?shù)提高固然是好事,但如果分?jǐn)?shù)就是提高不上去,或者是分?jǐn)?shù)甚至比復(fù)讀之前還要差,父母也不可以過度的苛責(zé),能幫助孩子提高成績便一起努力,若不能,讓孩子擁有健康身心足矣。

絕不可以把焦慮傳染給孩子
身為高三復(fù)讀學(xué)生的父母,壓力可能比學(xué)生還要多,既要靜心照顧高三學(xué)生的飲食、起居、心理狀態(tài)以及其他,還要為孩子上學(xué)的費用而努力,更要為孩子的將來做很多打算,又擔(dān)心孩子高考的成績會不會更好一些,這樣一來,父母的焦慮一定會更嚴(yán)重。只是這種焦慮一旦在孩子棉簽流露,那么對孩子來說,可能是壓垮他們的最后一根稻草。所以說,父母不要把自己的焦慮傳染給孩子,這也是高三所有父母的必修課程,更何況是高三復(fù)讀學(xué)生的父母。

每天拿出時間有效陪孩子
即使你的工作再忙,照顧高三復(fù)讀的學(xué)生再辛苦,你也要拿出一點點時間,有效的陪伴孩子。高三復(fù)讀的孩子已經(jīng)不再是小寶寶,不可以嘮叨,不可以不斷訓(xùn)斥,不可以用與小寶寶交流方式交流,他們這個階段需要的是朋友式的問候和理解與探討,所以你要用這樣的方式靠近他們,這樣一來,他們的內(nèi)心你也能夠掌握一些,及時的給予疏通和幫助,也能夠很好的幫他們緩解壓力和迷茫。

監(jiān)督孩子有個較正常的作息與生活狀態(tài)
只要心甘情愿重新進(jìn)入高三復(fù)讀的孩子,大多數(shù)屬于自己想好好學(xué)習(xí)的,那么對于時間他們會看到特別重要,一分一秒也不舍得浪費,可是這樣學(xué)習(xí)的后果是很難預(yù)料的,或者是真的付出有收獲,或者是身心俱疲在某個時刻一下子全部崩潰,我們不敢打賭孩子一定會付出就有收獲,所以你要監(jiān)督著孩子,讓他們在緊張的學(xué)習(xí)中,有適當(dāng)?shù)男菹⒑托蓍e時間。飲食上搭配合理,盡可能創(chuàng)造溫馨舒適的環(huán)境給他們,偶爾和他們外出散散心,這樣也能夠減輕很多高三復(fù)讀生的壓力。

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