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用廣大無(wú)邊造句子

來(lái)源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時(shí)間:2022-05-04 09:52:18
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用廣大無(wú)邊造句子

1.天文學(xué)家發(fā)現(xiàn),在廣大無(wú)邊的宇宙中,人類(lèi)的家園地球只是小小的一點(diǎn)。2.人類(lèi)學(xué)對(duì)“文化”的概念就像數(shù)學(xué)“命題”概念一樣,是一個(gè)使廣大無(wú)邊的具體研究和理解變成可能的抽象的概念。3.佛法的廣大無(wú)邊,平等圓融,通上徹下是最有用的。
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導(dǎo)讀1.天文學(xué)家發(fā)現(xiàn),在廣大無(wú)邊的宇宙中,人類(lèi)的家園地球只是小小的一點(diǎn)。2.人類(lèi)學(xué)對(duì)“文化”的概念就像數(shù)學(xué)“命題”概念一樣,是一個(gè)使廣大無(wú)邊的具體研究和理解變成可能的抽象的概念。3.佛法的廣大無(wú)邊,平等圓融,通上徹下是最有用的。

造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征,可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?!?/p>

下面為您提供關(guān)于【廣大無(wú)邊造句】?jī)?nèi)容,供您參考。

1、天文學(xué)家發(fā)現(xiàn),在廣大無(wú)邊的宇宙中,人類(lèi)的家園地球只是小小的一點(diǎn)。

2、人類(lèi)學(xué)對(duì)“文化”的概念就像數(shù)學(xué)“命題”概念一樣,是一個(gè)使廣大無(wú)邊的具體研究和理解變成可能的抽象的概念。

3、佛法的廣大無(wú)邊,平等圓融,通上徹下是最有用的。

4、氣勢(shì)磅礴:磅礴:廣大無(wú)邊的樣子。形容氣勢(shì)雄偉壯大。

5、一個(gè)廣大無(wú)邊的前景展開(kāi)在他前面。

6、沒(méi)有什么會(huì)被忘記,也沒(méi)有什么會(huì)失去。宇宙自身是一個(gè)廣大無(wú)邊的記憶系統(tǒng)。如果你回頭看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界在不斷的開(kāi)始。

7、只有世界廣大無(wú)邊的孤寂才足以作為它的量度。

8、我們所描述的這些“草根”,其實(shí)既不是我們想象的廣大無(wú)邊的“群眾”,也不是一個(gè)具體的階層。

9、一萬(wàn)個(gè)世界系一再地?fù)u動(dòng)、震動(dòng)、顫動(dòng),并且有廣大無(wú)邊、超越諸天威神的殊勝光明現(xiàn)起。

10、如果我像蜘蛛那樣,整天被局限在小閣樓的一個(gè)角落里,只要我的思想還在,世界于我還是那樣的廣大無(wú)邊

11、說(shuō)佛法無(wú)邊,是說(shuō)細(xì)分無(wú)邊,廣大無(wú)邊。

12、勉強(qiáng)地形容它,說(shuō)它是廣大無(wú)邊。

13、當(dāng)我望著美麗而廣大無(wú)邊的星空時(shí),我?guī)缀蹙鸵嘈盘焯玫拇嬖诹恕?/p>

14、自然是由于她有廣大無(wú)邊的愛(ài)了。

15、登上群山之巔,放眼四望,你會(huì)覺(jué)得天高地迥,宇宙廣大無(wú)邊。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句:“教室里鴉雀無(wú)聲,再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧,再也沒(méi)有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”

五、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒(méi)有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類(lèi)型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ),在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語(yǔ),以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類(lèi)造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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