用福晉造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、年氏在康熙五十三年時就嫁到了王爺府，封為側福晉，那時雍正還未登基。

2、王爺和同族長輩以及福晉、府衙官員一同出面，接受人們的拜賀。

3、蕊心側身在素心身邊，溫和而不失分寸“方才月福晉說，主子娘娘是累著了才暈倒的……”。

4、第二日一早行翁姑之禮，我見到了他的大福晉。

5、雍正七年九月初六日，皇帝哥哥傳旨制作雕刻精美、鑲嵌珠寶的“梳子、麓子、抿子、刷牙等九件”，“以備怡親王福晉千秋用”。大伯子拿牙刷一類梳洗用品作為生日禮物送給弟妹，放在今天也顯得尷尬吧？偏偏雍正就干得出來。這種細節(jié)所流露的大約是他對親信弟弟強烈的控制欲甚至占有欲吧。

6、她繞著我轉了一圈，將我仔仔細細打量了一番，冷笑著說，可你也不看看自己是個什么東西，一個村野農女竟也敢同本福晉搶丈夫。

7、胤禛并不接她的話，靜蘭正傳了膳來，一一放置在描金炕幾上，道請爺、福晉用膳。

8、旁邊四福晉和琳兒慧兒爆起一陣大笑，笑得云起耳紅面赤的。

9、她哪里聽不出雪竹言外之音，臉色不由得一沉，冷哼道，“雪竹，看不出正福晉在你眼里到是厲害的角色，若喜歡我就把你送給福晉怎么樣?”。

10、你太無恥了，福晉已經出租了，還要糟蹋你家的格格，太貪婪了吧，老畜牲連骨肉都不分了。

11、喬引娣并沒有注冊是你的側福晉，她只是一個尋常丫頭，按例掉換你身邊使喚人，也是怕你陷得更深，那不是好意?

12、八爺不是很溫文儒雅的嗎?怎么口味這么重呢?烏那希最害怕的還是嫡福晉郭絡羅氏啊!為了保命，多生孩子，并且還得養(yǎng)大、養(yǎng)好。

13、福晉愛憐地看著女兒，小小年紀就眉目分明，顯然是個美人坯子，小枝雖是個女娃兒，卻自幼得一家人寵愛，可喜的是并未養(yǎng)成驕橫跋扈的性子，性格柔順嬌憨。

14、這每日的晨昏定省，可是不能少的，只有之前懷著德瑞月份大了后，老福晉才開口免了。

15、自從側福晉探喪回來就很不對勁，王爺更是!太醫(yī)來診視后還說側福晉是急火攻心，情況不妙。

16、嫡福晉薩克達氏在咸豐登極前去世。

17、從前午歇過后常見福晉擺點心，夏天也是浮瓜沉李的，小阿哥們是最愛的，妾身也沒少占光呢。

18、這時只聽小連子在外面通報道：“福晉，八爺，九爺和十爺來了。”。

19、小、、、福晉，司徒側福晉是你的姐姐，雖然不是一母所生，畢竟是一家人，如今老爺歸省了，大小姐先來示好，以后福晉在這府里也有個照顧。

20、那里總是亮著燈，福晉默默地坐在暖炕沿上，想著兒子在這屋里的笑聲、哭聲，想他的呀呀學語，想他邁出的第一步，想兒子的一切。

21、幾人轉眼便回了王府，碧月閣客廳，馨霜金蟬已問訊趕來，香霰一見金蟬便問道“庶福晉是如何支開你獨自出去的，說!”。

22、立在如顏身后的管事們，終于見識到了正福晉的厲害，嚇得猛擦額頭上的冷汗，而作為禍事者賬房的張良，此時腸子都悔青了，他這是大水淹了龍王廟，找死啊。

23、各福晉都是一色的大紅繡花氅衣，粉紅襯衣，格格們則個個花枝招展，眾人猬集在蒼震門扣，等待宣旨進宮。

24、我連忙謝了他們，剛剛醒了兩天，已經收了不少東西了，其中有大阿哥的嫡福晉送來了二十四件夏衣，太子妃送來了兩個金項圈，德妃送的是一個雞血鐲。

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句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。”

五、用關聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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