用火拼造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?！?/p>

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1、經(jīng)過(guò)幾次大的火拼后，損失慘重的各大幫派在誰(shuí)也無(wú)法獨(dú)吞的情況下，老老實(shí)實(shí)的坐下談判，通過(guò)和平競(jìng)爭(zhēng)的方式在本市共存共榮。

2、不過(guò)置辦年貨這事兒似乎跟年輕人沒(méi)有多大關(guān)系，他們看著家里的大人涌進(jìn)大賣(mài)場(chǎng)猛擠火拼，只管過(guò)年時(shí)使勁品嘗美味。

3、其實(shí)我覺(jué)得是你們的人在裹亂也沒(méi)準(zhǔn)，這種事情誰(shuí)說(shuō)的好，李封輝旭兩個(gè)人火拼你們都是受益者啊。

4、而此時(shí)的楊靖卻是站在大門(mén)口處，饒有興趣的看著這么大場(chǎng)面的火拼，這樣的場(chǎng)面楊靖可是第一次見(jiàn)到。

5、深夜，日軍縮小包圍圈，城內(nèi)日軍與回援日軍不知中計(jì)相互火拼大半夜，元?dú)獯髠?，父親待敵疲憊下令全線進(jìn)攻，打得日偽軍狼狽四散，我軍乘勢(shì)攻占登封。

6、“讓自己處在公理之下?！焙谙棺訋煾祩ゴ蟮睦碚撜娴氖菍?shí)戰(zhàn)出來(lái)的，不愧是參加過(guò)百人以上火拼的人，他的理論就是，只要是防御就有漏洞，但是你的漏洞小于對(duì)方攻擊的尺寸就可以了。豬蹄插不進(jìn)鼻孔，這是公理。南派三叔。

7、因?yàn)樗麄兊母赣H慘遭失敗而感到羞辱，這些叛逆的青少年組織起來(lái)在臺(tái)北郊區(qū)的竹林路與其他幫派火拼。

8、此時(shí)，王樹(shù)聲早已指揮部隊(duì)拉起一張大網(wǎng)，將火拼的日軍反包圍其中。

9、德古想了想，同樣感覺(jué)是有點(diǎn)棘手，總不能直接跑去利摩日，跟尤恩家族火拼，那才是找死的行為。

10、幫派火拼會(huì)影響周年紀(jì)念活動(dòng)嗎?

11、半決賽王皓將與格林卡火拼，馬龍則遭遇了波爾。

12、精彩的東西往往是出現(xiàn)在最后，市一群公安干警正在躊躇不前，他們聽(tīng)著槍聲心有余悸，這陣勢(shì)那是流氓打架，簡(jiǎn)直是軍隊(duì)火拼。

13、許多人決定揭竿起義，一些當(dāng)過(guò)日本兵的民眾和山地人在各處與“國(guó)軍”火拼，而許多地痞流氓也趁亂打劫，社會(huì)上一片緊張。

14、蛟龍、鳳凰、麒麟，一個(gè)遠(yuǎn)古異獸的驚天之謎;魔法、修真、異能，一次的曠古絕倫的鼎力火拼;親情、愛(ài)情、友情，一場(chǎng)神性魔性的掙扎角逐。

15、不好啦，啼明市高中路段發(fā)生學(xué)生火拼，快去制止啊。

16、道火拼事件，警察不介入是不可能的，何況還有命案攙雜在其中……

17、兩伙匪徒互相增大實(shí)力，火拼已如箭在弦，一觸即發(fā)。

18、對(duì)于深知炎魔性格的大魔教教徒來(lái)說(shuō)，那黑袍人顯然已經(jīng)狠狠戳穿了炎魔的脊檁，所以今日必有一場(chǎng)生死大火拼!而且將會(huì)是極為的慘烈。

19、好的，可是你那場(chǎng)火拼使我們損失很多沒(méi)有任何進(jìn)帳，我們不能做事。

20、頭部中槍?為什么?黑道火拼?還是父?jìng)舆€?…

21、無(wú)論你喜歡那個(gè)游戲，火拼還是奪旗，你都可以在游戲中控制強(qiáng)大的槍手使用電梯，火車(chē)，太空車(chē)等。

22、而在所有人都還在就這次富豪子弟與黑幫發(fā)生火拼，并出現(xiàn)大量傷亡之事做著各持己見(jiàn)時(shí)，在網(wǎng)上又出現(xiàn)了一猛帖。

23、臨沂市玩游戲火拼俄羅斯塊塊的進(jìn)!

24、如果滅了唐門(mén)的話，對(duì)于毒宗沒(méi)有任何好處，殺敵一千自損八百，跟唐門(mén)火拼只會(huì)削弱自身實(shí)力，給別的勢(shì)力有機(jī)可乘。

25、他們經(jīng)常被黑幫每晚火拼的槍聲所吵醒。

26、凡是敵對(duì)的早晚要火拼的。總攻大人。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類(lèi)型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類(lèi)造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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