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用鎖眉造句子

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時(shí)間:2022-05-04 04:20:18
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用鎖眉造句子

1.有的同學(xué)臉上的肌肉繃得緊緊的,好似凍住了一般;有的同學(xué)像被控制住的機(jī)器人一樣,晃都不敢晃一下;有的同學(xué)緊鎖眉頭,嘴角往下,似乎要哭了一樣,大概是老師讓準(zhǔn)備的東西沒準(zhǔn)備好,怕老師叫到他,為班級(jí)減分。
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導(dǎo)讀1.有的同學(xué)臉上的肌肉繃得緊緊的,好似凍住了一般;有的同學(xué)像被控制住的機(jī)器人一樣,晃都不敢晃一下;有的同學(xué)緊鎖眉頭,嘴角往下,似乎要哭了一樣,大概是老師讓準(zhǔn)備的東西沒準(zhǔn)備好,怕老師叫到他,為班級(jí)減分。

造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>

下面為您提供關(guān)于【鎖眉造句】內(nèi)容,供您參考。

1、有的同學(xué)臉上的肌肉繃得緊緊的,好似凍住了一般;有的同學(xué)像被控制住的機(jī)器人一樣,晃都不敢晃一下;有的同學(xué)緊鎖眉頭,嘴角往下,似乎要哭了一樣,大概是老師讓準(zhǔn)備的東西沒準(zhǔn)備好,怕老師叫到他,為班級(jí)減分。

2、而阿明在一陣鎖眉后,問道“蘇大哥,那你有幾成把握活下來呢,對(duì)手可是可以指揮巨人的人類啊,在巨人的圍攻下……”。

3、議事間,玄德鎖眉,將士雖好,卻無馬匹,為將者不尊。

4、古天一人蜷縮在竹樓中,黑暗中,鎖眉沉思。

5、姜子牙大驚,憂容滿面,雙鎖眉梢,正尋思無計(jì)。

6、而慶親王奕劻在畫像中緊鎖眉頭,雙眼微紅,晚清紛亂的局勢(shì)似乎涌動(dòng)在慶親王愁楚的面容中。

7、白鷗問我泊孤舟,是身留,是心留?心若留時(shí),何事鎖眉頭?風(fēng)拍小簾燈暈舞,對(duì)閑影,冷清清,憶舊游。舊游舊游今在否?花外樓,柳下舟,夢(mèng)也夢(mèng)也,夢(mèng)不到,寒水空流,漠漠黃云,濕透木綿裘,都道無人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁。

8、這個(gè)人常常緊鎖眉頭,給人一種高深莫測(cè)的感覺。

9、可他的心頭也隱有異樣,明明是對(duì)這個(gè)于嬋葉恨入骨髓,但見她鎖眉不語,心中也莫名其妙地緊了幾分。

10、雪融簌簌淚,月照人憔悴。燭映獨(dú)影輝,恐燃緊鎖眉。伊為誰人醉,心緒百轉(zhuǎn)回。愿化蝴蝶飛,伴你舞傷悲。

11、正握了禿筆坐在那里鎖眉苦思,身旁放有一書,卻是《嘴臉》二字。

12、男人頂梁柱,頂?shù)靡埠芾郏賱诿β蛋滋炫?,焦慮失眠夜包圍,健康將去緊鎖眉,山珍海味也沒味。男性健康日,請(qǐng)你把健康找回,做個(gè)快樂幸福的頂梁柱。

13、慕西屏即已成名多年,應(yīng)該非常熟悉這個(gè)定式,可是從落子看,他卻極其小心,往往鎖眉沉思,半天下不了一子,但一旦落子,卻讓皇甫風(fēng)流驚嘆不已。

14、徘徊在半邊街上,縷縷黍離之悲緊鎖眉頭。

15、大振雄威的河北戰(zhàn)士顧盼自得地向著滿城滿街歡呼的人群揮舞刀劍致意,人人都興奮異常,喜笑顏開,唯獨(dú)河北軍首領(lǐng)姜忘緊鎖眉峰,一言不發(fā)。

16、小倩也鎖眉看了游方一眼,隨即倘然的站在游方身邊。

17、武技館中,燭光不斷,期間聶云鎖眉而坐,心頭毛焦火辣,已經(jīng)是深夜時(shí)分,他依然一無所獲。

18、微笑比鎖眉好,生活本就很美好;敞開心扉比憋屈好,朋友要把心來交;有問候比沒問候好,哪怕只是無事的嘮叨。至于你信不信,反正我信了??鞓肪秃?!

19、劉羽軒倒還豁達(dá)些,看著鐵虎時(shí)而興奮,時(shí)而鎖眉的樣子,安慰道放心吧,你一定能可以修煉的。

20、蕭瑟嚴(yán)冬畫風(fēng)景,寒氣鎖眉人伶仃,依稀佳人步履煢,喚來鸞鳳棲梧桐,郎君夜盼伊入夢(mèng),不知娘子可知情。愛你,總喜歡在寂靜柔美的月夜里,愜意地想你!

21、途中,梅雪寒一直緊鎖眉頭,似乎在思考著什么,顯然落霞道人出關(guān)時(shí)發(fā)生的那一幕給他的心頭壓上了什么,不再像剛出發(fā)時(shí)那么意氣風(fēng)發(fā)有點(diǎn)志高氣揚(yáng)了。

22、緣字缺幾番輪回你鎖眉哭紅顏喚不回縱然青史已經(jīng)成灰我愛不滅漫兒如果你現(xiàn)在回頭,我將許你一生至死不渝的感情。

23、聶瀟感嘆,當(dāng)下鎖眉,身體陡然一震,流動(dòng)的魂力盡數(shù)凝聚到坐下,與之抗衡而動(dòng)。

句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”因?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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