用二言造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、想獲得民眾的認(rèn)可，就要做到“以至‘誠’為道，以至‘仁’為德”，守此二言，將獲長(zhǎng)久。

2、詩經(jīng)的基本句式是四言，間或雜有二言直至九言的各種句式。

3、學(xué)術(shù)上，一刃堅(jiān)持有一說一，有二言二，知無不言，言無不盡，說錯(cuò)了，歡迎批評(píng)，可以是板磚。

4、二言常作領(lǐng)襯字，多數(shù)由副詞和動(dòng)詞組成，如試看，試問，長(zhǎng)隨，敢教，何愁，何須，何來，應(yīng)憐，莫向，曾記，猶存，唯求，方知，等等。

5、讓我悟到八字二言靜籟凝視，君子之風(fēng)。

6、此令一下，三軍無不駭然，再無二言，加快速度，只用兩日就抵達(dá)澤州與北漢軍前鋒相接。

7、無論哪一樂章的詩行，都十分講究音組的規(guī)范，即多數(shù)為二言以上的結(jié)構(gòu)，為的是使讀者讀來明快流暢，有如船行在浪濤起伏的感情江河中。

8、在赫德的反復(fù)勸導(dǎo)和敦促下，全權(quán)大臣毫無二言，只有“靜等談判，準(zhǔn)備開一次會(huì)即答應(yīng)一切條件”。

9、決賈萬五千，奴當(dāng)從百役使，不得有二言。

10、帝后并尊，自古未見，群臣震驚之余卻無人敢有二言，三公之下，望風(fēng)承旨。

11、這些，多多少少涉及畸形心理問題，并非一言二言，就能說得清楚。

12、二言、四言、五言、七言，詞組、成語、唐詩、宋詞，這些得自于他平素文化積淀和知識(shí)積累的語句和段落，盡呈斑斕之美，可見他語言和知識(shí)的功底。

13、此非一二言所能盡假若你對(duì)于歷史有興趣，你應(yīng)該先知道這古城的家世，隋唐的塔，元明的廟不用說，就是商店，也不少幾百年以前的。

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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