造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>
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1、橫靠在桌腳,手指在其表面中央凸起的四方形面板上看似隨意地劃拉了幾個奇異的符號。
2、你是蜜蜂我是花,要你圍在我身邊;你是小草我是風,我要把你指揮的團團轉(zhuǎn);你是黑板我是擦,不順心就把你劃拉掉;星星月亮送給你,自己找梯子摘下來!
3、瞅的時間長了竟然迷迷瞪瞪的,可不能睡著了,我找了根木棍在地上胡亂劃拉著,看螞蟻急匆匆地爬呀爬呀。
4、桂香沒再說話,卻把包袱撂到土炕上,就跑到水甕里舀來一瓢水,倒進水盆里,拿雙手在臉上急速劃拉了幾下,然后,又從包袱里取出一方手巾,在臉上擦了擦。
5、李根碩這時候忽然慌手忙腳的在桌面上劃拉了一把。
6、你一絲實體痕跡都留不下,甚至連紙片上匿名劃拉的字跡都保存不了,還怎么向未來呼吁?
7、說著沈弘毅遞上平板電腦,劉漢東拿手劃拉著,看到了趙默志一家人的焦尸,車禍而死的藍莉莉以及藍家人,以及劉文忠、李大偉和上吊的趙默成。
8、接著去街上找一喜歡類型的姑娘,再劃拉一導演,這就算進入電影圈了。
9、整個畫面停住,游斗的那人依舊飛在半空中,手中的戰(zhàn)刀正準備切向地行蜘蛛的腹部,往后劃拉。
10、這些東西都是她從娘家劃拉來的。
11、兩道流水似的金光輕飄飄地繞上赤梟那巨大的雙翼翼根處,只那么輕輕一個劃拉,幾乎將赤梟的兩只巨翼齊根而斷。
12、費蛇耳開始收拾桌子,用汗衫的袖子劃拉桌子上的壽絲渣子。
13、通過一雙銳眼一只盤旋其中的渾身紅赤赤計數(shù)鳥撲打撲打以格外清亮的嗓音報道,繼而便是飛下魔紋石壁外的一片小水池拿嘴在水面劃拉一下潤潤喉,等候報備下一位弟子。
14、這篇文章你就別看了,我瞎劃拉的。
15、美女的堤防心是不是都這么重,總愛把人往壞人堆里劃拉啊,好像不是對你別有企圖,就是對你居心不良。
16、“謝了,朋友,”他說著就把錢劃拉進了口袋。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
五、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學習中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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