用抽檢造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、抽檢糧油，兩成大米“太水”“鎘大米”頻現(xiàn)引發(fā)了人們對大米安全的持續(xù)關注。

2、根據(jù)標準進行抽檢，并能妥善處理品質和生產上的關系。

3、記者了解到，近期市質監(jiān)局等公布的相關學生用品抽檢結果顯示，教輔書、書包、文具皆存在一定的質量風險。

4、在蔬菜制品抽檢中，青島被抽檢的食品全部合格。

5、昨天上午，地鐵民警甄毅在地鐵湘湖站內，和同事崔震各牽著一條剛從公安部南京基地來到杭州的警犬，首先讓它們熟悉環(huán)境，同時試著對旅客物品進行抽檢。

6、在濟南槐蔭鼎好家常菜館抽檢的豆腐被檢出不得檢出物苯甲酸、山梨酸;名詞解釋。

7、但是食品檢測是每次進口都需要檢疫局抽檢完成的。

8、日前，省食藥監(jiān)局公布最新食品抽檢信息顯示，產自潮州市的“正和堂”牌蜂蜜鹽金棗、珠海市的“天子?！迸瓢咨疤且约懊分菀豢罴兛忘S酒不合格。

9、負責監(jiān)督、實施計量器具的抽檢、巡檢。

10、記者獲悉，在抽檢不合格名單中，萬威金寶麗內墻漆、“西門子”插座、“鴻星爾克”雙肩包等上榜。

11、負責生產過程中產品抽檢與產品成品檢驗。

12、在下一階段，衛(wèi)生監(jiān)督部門將主動作為，加強對餐具集中消毒企業(yè)的指導，扶優(yōu)打劣，維護正常的市場秩序，并定期公布這些企業(yè)的餐具抽檢情況。

13、設在磅房邊的全義農場化驗室里，化驗員李紅梅更加忙乎，對每車韭菜進行抽檢。

14、抽檢中有一個不合格則再加倍抽樣檢查。

15、抽檢中，工商部門發(fā)現(xiàn)有部分寶玉石定名不清，例如，將水晶手串標為“綠幽靈”，而“綠幽靈”一詞并不在國家標準的規(guī)范名稱之中。

16、適合現(xiàn)場實時量測、品保抽檢或出貨前抽檢用。

17、抽檢結果顯示，“黑鴨子”一款麻辣素食甜蜜素含量不合格，“喜盈盈”卡滋味薯片鋁殘留量不合格，此外，“好大哥”、“華美周”等均因質量不合格上黑榜。

18、抽檢發(fā)現(xiàn)，相比牛羊肉，生豬肉合格率最高。

19、樂天瑪特普陀店售“甘汁圓”牌白糖抽檢不合格。

20、中消協(xié)在每一次質量抽檢之前，都要有一次市場摸底調查，同時做好詳細的準備工作，其中的“重頭戲”是抽檢方案。

21、從特性黏度、二甘醇含量、熔點、端羧基值、色度、凝聚粒子、粉末等方面，對纖維級聚酯切片的抽檢結果進行了分析。

22、此次在每所學校和幼兒園抽檢兩個教室，每個教室檢測七個項目，分別是氨、甲醛、苯、甲苯、二甲苯、總揮發(fā)性有機物和氡。

23、“快檢儀的鑒定結果未經過權威質檢機構復檢，并不具有法律效力，但對日常監(jiān)管篩查問題食品卻很有幫助，可提高食品抽檢效率。

24、蔬菜運到中心以后還要在這里的實驗室接受抽檢，檢驗檢疫人員也會在這里進行質量檢查和給運貨車輛加封識等工作，直至運到澳門后還要接受澳門民署的檢查。

25、來料抽檢管理，并確認是否符合本公司的質量要求。

26、記者在現(xiàn)場看到，檢測人員將抽檢蔬菜的每個部位剪下放入試杯當中，然后放入純凈水并錘碎，隨后用吸管將其中的汁液點在檢測試紙上。

27、在外包工廠根據(jù)質檢標準進行產品最終的抽檢。

28、抽檢超標車輛，公安交管部門將會依法暫扣機動車行駛證，環(huán)保部門責令限期治理，治理并經環(huán)保部門復檢合格后，公安交管部門當日可歸還行駛證。

29、通過對蜜餞食品的抽檢，及時掌握保德縣六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)蜜餞食品生產經營企業(yè)的衛(wèi)生質量狀況，為實施行之有效的監(jiān)管職能，加強食品安全提供科學依據(jù)。

30、太小看人了……我老婆有時一個月就要“抽檢”五十多件。

31、抽檢：檢驗員對原輔料、協(xié)配件、半成品、成品的抽樣檢查。

32、這次抽檢的國產電視機全部合格。

33、叉車在棉堆間來回穿梭，進行取樣抽檢。

34、將抽檢結果及時的記錄在固定的表格上。

35、按公司產品要求抽檢封裝及測試廠生產及發(fā)貨質量。

36、如今，“抽檢論文”是一個良好的契機，這應成為高校寬進嚴出的一個開端，以最大限度確保高校畢業(yè)生的質量。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數(shù)量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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