春情造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)。”

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1、春雨貴如油，點(diǎn)滴浸地頭。青草塬上生，禾苗田間悠。情深雨蒙蒙，摯愛(ài)陽(yáng)光麗。一起攜手風(fēng)雨行，直到百頭日月停。愿你：雨水時(shí)節(jié)情愛(ài)深深，春情蕩漾摯愛(ài)一生！

2、一日蒼原，質(zhì)樸娟麗，春情梳妝，空寂無(wú)塵。

3、世間男子見(jiàn)她，不該春情萌動(dòng)，款曲暗通么?為何一個(gè)、兩個(gè)，都棄她而去，說(shuō)什么“春夢(mèng)無(wú)痕，不如相忘!”。

4、“無(wú)端嫁得金龜婿”，春情春怨、淡淡憂傷躍然紙上。

5、立春已到，春風(fēng)送暖，春雨送福，春雷鼓勁，春景迷人，春色漸濃，春天來(lái)了，春心送你，愿你收獲愛(ài)情，春情送你，愿你收獲友情，春花送你，愿你收獲親情，短信送你，愿你立春快樂(lè)。

6、系春情外柳絲長(zhǎng)，隔花人遠(yuǎn)天涯近。

7、趙雅媚眼流轉(zhuǎn)，豐腴的身姿搖曳間，盡透著一股魅人的春情，那魅惑的架勢(shì)讓讓張風(fēng)不禁有點(diǎn)臉紅耳赤。

8、顧寶貝：‘愿把春情付落花，隨風(fēng)冉冉飛天涯。君能識(shí)破鳳兮句，去婦當(dāng)歸賣酒家?！?，傅君顏：‘當(dāng)壚文君貌如花，不負(fù)琴心奔天涯。負(fù)笈遍尋知心伴，卿須憐我尚無(wú)家?！薄?/p>

9、親家叫童淵，常山有名的武學(xué)教師，未婚妻童斐，童淵的獨(dú)生女兒，慢慢的和二師兄耳鬢廝磨，不由春情勃發(fā)，愛(ài)上了二師兄，更加惱恨劉家的不肯退婚了。

10、高處勝寒：春風(fēng)春雨春夜涼，春枝春葉春草長(zhǎng)，春云春月春氣爽，春雀春燕春飛忙，春情春絲春景賞，春思春念春日漲，春戀春語(yǔ)埋土壤，立春短信把你想！

11、轉(zhuǎn)頭一看，正是剛才在樓上的女子，此時(shí)近距離一看才發(fā)現(xiàn)對(duì)方雖然布裙荊釵卻實(shí)在是個(gè)難得的美人兒，特別是那一雙桃花眼，時(shí)刻撩動(dòng)著蕩蕩的春情。

12、上苑桃花朝日明，蘭閨艷妾?jiǎng)?font color="red">春情。

13、弗蘭克?西納特拉唱出了人們所懷有的“思春情節(jié)”

14、夜寐三更冷，窗鳴幾時(shí)寧;無(wú)人扉自動(dòng)，欲暖雪難停;老病能夕起，青年豈晨瞑?晨升習(xí)劍起，幾載報(bào)春情?

15、煙雨中的溧陽(yáng)一切都是新的。油菜花鮮艷欲滴、羞羞答答，讓你不忍意觸動(dòng)，桃李如出浴的處子一般楚楚動(dòng)人，撩撥你的青春情愫。那一抹一抹的煙雨將江南溧陽(yáng)涂成了淡淡的水墨畫，我游弋在這古樸、迷離的水墨畫卷中，行進(jìn)在這如詩(shī)如畫的煙雨江南!

16、一春情緒空撩亂，不是天生穩(wěn)重花。

17、獸性也鉆進(jìn)了奧斯卡體內(nèi)，我不知道它是從哪個(gè)深淵里爬上來(lái)的，鉆過(guò)鞋后跟、腳后跟，越爬越高，控制了他的聲帶，使他發(fā)出一聲野獸春情發(fā)動(dòng)時(shí)的叫喊聲，足以震碎一座哥特式教堂全部折光的彩色玻璃。

18、唐越笑了起來(lái)，斯普潤(rùn)的藥力果然強(qiáng)勁，剛才他給烈風(fēng)增加了百分之二十的劑量，就算是用在狗熊身上也會(huì)讓它春情勃發(fā)，更何況這是一只體重不足百斤的小狗。

19、以袁浩的鼠肚雞腸，定然會(huì)糾纏不休，兩人應(yīng)該會(huì)吵起來(lái)吧?吵架好，多吵幾回就心灰意冷了，方家妞兒便不會(huì)大發(fā)春情，急巴巴要出嫁了。

20、愛(ài)心是一場(chǎng)傾瀉在夏日的大雨，使渴望幫助的人感到真情的援助。愛(ài)心是一朵綻放在春日的花朵，使失落憂愁的人感到由衷的快樂(lè)。愛(ài)心是一汩流淌泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)一般的恬。愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春。愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春情的人受到震撼。

21、春情勃發(fā)的原因：春天開(kāi)始，白天的日照比較長(zhǎng)，陽(yáng)光下的腦部視束交叉細(xì)胞核刺激松果腺，減少其制造降黑素，降黑素?cái)?shù)量減少，便是情欲挑起。黃愛(ài)東西。

22、小生東方未明，雖非風(fēng)采傾國(guó)卻也堪得入眼，雖非六藝皆通卻也知情懂趣，雖非富可敵國(guó)卻也衣食無(wú)憂。慕君姿容才智已久，春情難按。今斗膽相請(qǐng)，許我相伴左右為君夫婿，傾心護(hù)佑，寢食相顧，白頭相守。

23、藤床紙帳朝眠起，說(shuō)不盡、無(wú)佳思。沉香斷續(xù)玉爐寒，伴我情懷如水。笛聲三弄，梅心驚破，多少春情意。小風(fēng)疏雨簫簫地，又催下、千行淚。吹簫人去玉樓空，腸斷與誰(shuí)同倚？一枝折得，人間天上，沒(méi)個(gè)人堪寄。

24、云消雨散，渾身酥軟無(wú)力的申氏半強(qiáng)迫半自愿地被林翔宇摟在懷中，眉角那絲春情還隱隱浮現(xiàn)著。

25、懂休閑，把街逛，輕松愉悅?cè)耸鏁常灰虬?，著美妝，青春靚麗心怒放。姐妹日到了，好姐妹，愿你春情蕩漾，快樂(lè)徜徉，身材越來(lái)越棒，越長(zhǎng)越漂亮，回頭率直線上漲！

26、春情融融花開(kāi)艷，輕盈步伐喜開(kāi)顏，寫下祝福寄思念，快樂(lè)生活幸福天。愿你春意盎然，春風(fēng)得意，春暖花開(kāi)，春光無(wú)限，滿面春光，走在《春天里》。

27、春天來(lái)了，人知道。人們從外界的環(huán)境知道了春天來(lái)了，內(nèi)心世界也涌動(dòng)著春情。春天對(duì)人而言是青春，春天象征著青春，春天象征著激情的生命。

28、我還愛(ài)那春情，寄托著春天的愛(ài)，動(dòng)物之間的問(wèn)候，植物之間的點(diǎn)滴，人們之間的交流……帶者真誠(chéng)，帶者關(guān)心，帶者體貼。

29、尚天與心儀的美女徜徉其間，不覺(jué)中已春情蕩漾，走到景幽人僻處，竟大著膽強(qiáng)攜了玉兒的纖手。

30、欲減羅衣寒未去，不卷珠簾，人在深深處。紅杏枝頭花幾許？啼痕止恨清明雨。盡日沉煙香一縷，宿酒醒遲，惱破春情緒。飛燕又將歸信誤，小屏風(fēng)上西江路。

31、愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春情的人受到震撼。

32、春情只到梨花薄片片催零落。納蘭容若。

33、春情只到梨花薄，片片催零落。夕陽(yáng)何事近黃昏，不道人間猶有未招魂。銀箋別夢(mèng)當(dāng)時(shí)句，密綰同心苣。為伊判作夢(mèng)中人，長(zhǎng)向畫圖清夜喚真真。納蘭容若。

34、折桂令，春情，平生不會(huì)相思，才會(huì)相思，便害相思。身似浮云，心如飛絮，氣若游絲，空一縷余香在此，盼千金游子何之。證候來(lái)時(shí)，正是何時(shí)？燈半昏時(shí)，月半明時(shí)。

35、昨日出東城，試探春情。墻頭紅杏暗如傾。檻內(nèi)群芳牙未吐，早已回春。綺陌斂香塵，學(xué)霽前村。東君用意不辭辛。料想春光先到處，吹綻梅英。

36、煙雨中的溧陽(yáng)一切都是新的。油菜花鮮艷欲滴、羞羞答答，讓你不忍肆意觸動(dòng)，桃李如出浴的處子一般楚楚動(dòng)人，撩撥你的青春情愫。那一抹一抹的煙雨將江南溧陽(yáng)涂成了淡淡的水墨畫，我游弋在這古樸、迷離的水墨畫卷中，行進(jìn)在這如詩(shī)如畫的煙雨江南！

37、滿天云霧濕輕裳，如在銀河碧漢旁?？~緲春情何處傍，一汀煙月不勝?zèng)觥?/p>

38、上苑桃花朝日明，蘭閨艷妾?jiǎng)?font color="red">春情。井上新桃偷面色，檐邊嫩柳學(xué)身輕?；ㄖ衼?lái)去看舞蝶，樹(shù)上長(zhǎng)短聽(tīng)啼鶯。林下何須逺借問(wèn)，出眾風(fēng)流舊有名長(zhǎng)孫皇后。

39、系春情外柳絲長(zhǎng)，隔花人遠(yuǎn)天涯近。吳承恩

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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