小華造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

下面為您提供關(guān)于【小華造句】內(nèi)容，供您參考。

1、小華善于觀察生活，因此她的作文內(nèi)容很充實。

2、小明和小華臭味相投，整天形影不離。

3、同桌小華品學兼優(yōu)，是我學習的表率。

4、因為小華學習很勤奮，所以老師常常表揚他。

5、圍棋比賽時，小華利用誘敵深入，各個擊破的戰(zhàn)法，瓦解了對方的攻勢。

6、小華出身書香門第，耳聞目睹也愛上了讀書。

7、小華連續(xù)三次被評為市級三好學生。

8、小華渴望著能有一臺屬于自己的電腦。

9、小華餓到了饑不擇食的地步了。

10、得到小華的幫助，我們?nèi)缁⑻硪碜钕韧瓿闪巳蝿铡?/p>

11、小華這孩子性格內(nèi)向，在人前不愛言語。

12、小華經(jīng)常幫助學習上有困難的同學。

13、媽媽和爸爸都去上班了，小華在家很孤單。

14、小華在校園歌曲大獎賽上拿了頭獎，真給我們班露臉了。

15、這學期小明接替了小華的班長職務。

16、班長小華辦事很認真，她是王老師的左膀右臂。

17、小華學習很刻苦，她希望盡快縮短與其他同學之間的差距。

18、小華談戀愛的事在班上引起軒然大波。

19、在處理同學之間的矛盾時，小華總能做到不偏不倚。

20、我班每次搞活動，領頭的總是小華。

21、如果不是遇到愛才若渴的鄭小華，而是遇到一個妒賢嫉能的人，以我當時鋒芒畢露的樣子，一定會被他扼殺在搖籃之中。

22、小明、小華的仇恨可是一觸即發(fā)。

23、小華無論做什么事情都有板有眼的，我們真該向她學習。

24、作為班長候選人之一的小華此刻正在教室做競選演講。

25、小華非常關(guān)心愛護班集體。

26、小明說，他沖過去時沒看到小華身上有刀，小華拿刀直接就插上來了，看到胸口在流血，一開始沒覺得多痛，還以為是指甲弄的，仔細一看才知道是刀。

27、只見老師提起筆在小華所畫的馬加了幾筆，頓時整匹馬顯得精神奕奕，真是畫龍點睛??！

28、看到街邊行乞的老人，小華心中升起一股憐憫之情。

29、由于準備充分，小華在面對提問時總能處變不驚，靈活應對。

30、小明打出令人眼花繚亂的拳影，小華并沒有顯得張皇失措，反而鎮(zhèn)定自若，一閃躲了過去。

31、為學生提前踩點掐表算來回時間，小華。

32、小明跟小華到動物園玩，進門時，小明指著小華對看門人說：“看清楚喔！等會兒出來，別說我偷了你們的猴子！

33、經(jīng)過上次的教訓之后，小華決定改頭換面，絕不再惹事生非。

34、不遠處，騎著白馬的秦老板慢悠悠走來，神情自若地欣賞著小華山獨特的景色。

35、小華做事情從來都是不慌不忙，有條不紊。

36、王小華回來的時候略顯疲勞，不過得知林睿親自下廚后眉開眼笑了起來。

37、酸菜湯、牛肉清湯、青菜湯是張小華每天都準備的三種湯，另外，在冬天，還會有蘑菇湯。

38、爸爸讓小華把桶里的豆子分成兩份，可回來發(fā)現(xiàn)桶里一粒也沒了！這是怎么回事呢？好好想一想，猜出也沒獎！因為：桶里原先只有一粒豆！

39、老師交給小華的任務，她總能按部就班地完成。

40、比賽暫停后，教練安排小華替換受傷的小明。

41、照片里，邢丕昌和妻子抱著剛滿周歲的小華滿面笑容。

42、老師批評小華說“你的這篇作文，僅是上次作文改頭換面而已，這怎么行呢?”。

43、因為小華身體不舒服，所以她沒上課間操。

44、小華是個土生土長的吉林人。

45、小明和小華從小耳鬢廝磨，情感很好，都把對方當成是知己好友看待。

46、小華這次考試沒及格，回家挨罵了。

47、小華知識豐富，能言善辯，是我們班這次辯論比賽的主力。

48、對歷史十分熟悉的小華談起古代名將來簡直如數(shù)家珍。

49、靈巧的小華很快地解出了這道難題。

50、明天是小華祖父的忌辰。

51、小華的興趣愛好非常廣泛。

52、兒子：小華的爸爸游泳游得可好了，您怎么不會呢？爸爸：小華的爸爸總吃魚，所以會游泳。爸爸不常吃魚，怎么會游泳呢？兒子：可您總吃雞，您會下蛋嗎？

53、小光和小華一向是一諾千金的人。我把尋找資料的事交給他們辦，他們一天就能給我搞掂，非常守信。

54、見義勇為的小華徒手制服了持刀的歹徒，將贓物還給了受害人。

55、小華是那種不需要特別的鼓勵就能打開話閘子的女孩子，這是她給人的第一印象。

56、尹峰還表示，雖然小華龍這么聰明，但他在班上的成績也就“中不溜兒”。

57、小華做事沒有分寸，往往顧此失彼。

58、小華十二歲，她住在中國南方的某省。

59、一聽到老師馬上要來家庭訪問，平日頑皮的小華也急得六神無主。

60、因為感到丟臉，小華面紅耳赤地低著頭，不發(fā)一語。

61、小華為人樸素，從不和同學攀比去穿高檔品牌的衣服。

62、黃強當選梅州市六屆人大常委會主任，曾小華、張映平當選市六屆人大常委會副主任，趙瓊飛當選市六屆人大常委會委員。

63、這本書是我特地為小華買的。

64、小華聽到老師的表揚，反而不好意思了。

65、出國前，小華與我們一一道別。

66、船還沒有靠穩(wěn)，小華就急不可待地跳上岸去。

67、小華是個才情十分出眾的女孩。

68、最后是小華作了退讓。

69、例如，李小華說好說歹就是不肯讓我們的畢業(yè)照片擺在一起，后來竟成了我最大的遺憾。

70、小明對小華的幫助十分感激。

71、腦中一團亂麻的宋笑天緩步回到自己房間，今天白天又重新開了一間房，就在原來房間的隔壁，唐思美和小華住在一起，現(xiàn)在他一個人住一個套間。

72、小華在學校的簡報上發(fā)表了很多篇習作。

73、小華干什么總是挑肥揀瘦，沒有人能與她合作。

74、小華這次考試考得一塌糊涂。

75、小華把媽媽的話拋到九霄云外，沒做完功課就跑到同學家去玩，回家恐怕又得挨罵了。

76、這是一個證明小華無罪的有力證據(jù)。

77、小明為他的爸爸是一個偉大工程師感到驕傲。小明：“你知道喜馬拉雅山嗎？那是我爸爸建成的。”小華：“那你知道死海嗎？那是我爸爸殺死的?！薄?/p>

78、好生生的戶口怎么會被人轉(zhuǎn)走呢?這還要從小華的出生說起，由于小華是超生的，當時她的父母并沒有給她辦理落戶手續(xù)。

79、小華的爸爸是圍棋高手，你和他比試，不是班門弄斧嗎？

80、小華根據(jù)自己了解的情況做出了正確的判斷。

81、“不交四萬塊高考資格都沒”，小華。

82、小華把媽媽的話拋到九霄云外，沒做完功課就跑到同學家去玩，回家恐怕又得挨罵了。

83、小華做的小飛機真是小巧玲瓏，精致可愛。

84、法院的判決為王小華討了個“說法”，她下一步準備起訴龍膽瀉肝丸的生產(chǎn)廠家北京同仁堂。

85、小華在尋找丟失的鋼筆。

86、小華收到了一封父親從韓國寄來的信函。

87、看到我慷慨激揚李德正搖了搖頭“小華雖然你很有志氣，但年輕氣盛，要慢慢來”。

88、老板問小華：“你這兩天干什么去了？！”小華說：“我從三樓的陽臺摔下來了?！崩习迳鷼獾卣f：“胡扯！從三樓摔下來需要兩天嘛？”。

89、有了網(wǎng)絡，小華不出家門就可以和朋友聊天了。

90、見餉神興高采烈地抱著小華歌上下檢查這幾天有沒跑漏什么，聶小鳳站在地頭喊道“喂，快給我恢復啊!”。

91、小華因其卓越的音樂天賦而備受矚目。

92、小華是個勇敢的孩子。

93、為了引起大家的注意，小華故意提高了聲調(diào)。

94、對于法語，小華略微懂一點兒。

95、小明帶著小華騎摩托超速，警察：騎那么快不怕死呀！小明說：不會，因為上帝與我同在！警察：那我要加開一張罰單。小明：為什么？警察：三人行，超載！

96、小華節(jié)衣縮食，把平時的生活費節(jié)約出來買復習資料。

97、當小華接受了小強的求婚時，小強不由得心花怒放，手舞足蹈!

98、經(jīng)典的度假地如西弗吉尼亞的綠薔薇和弗吉尼亞小華盛頓的伊恩四季常綠，是周末度假的好地方。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡話題的熱議和網(wǎng)絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網(wǎng)絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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