幼兒學習的主要特點
來源:懂視網(wǎng)
責編:小OO
時間:2022-03-29 15:01:04
幼兒學習的主要特點
1、幼兒學習的主動性容易被扼殺。引導小孩子學習的往往是家長,所以很多幼兒學習的主導權在家長手里,幼兒的主動性往往很容易被扼殺。2、幼兒學習的積極性一般從興趣出發(fā)。幼兒由于思想上面不是很成熟,所以很多事情往往都是根據(jù)當下的興趣去選擇的。3、學習的無意性和內隱性。幼兒學習往往以無意為主,在學習過程中往往是無意記憶,內隱學習是幼兒學習的重要特征。
導讀1、幼兒學習的主動性容易被扼殺。引導小孩子學習的往往是家長,所以很多幼兒學習的主導權在家長手里,幼兒的主動性往往很容易被扼殺。2、幼兒學習的積極性一般從興趣出發(fā)。幼兒由于思想上面不是很成熟,所以很多事情往往都是根據(jù)當下的興趣去選擇的。3、學習的無意性和內隱性。幼兒學習往往以無意為主,在學習過程中往往是無意記憶,內隱學習是幼兒學習的重要特征。
1、幼兒學習的主動性容易被扼殺。引導小孩子學習的往往是家長,所以很多幼兒學習的主導權在家長手里,幼兒的主動性往往很容易被扼殺。
2、幼兒學習的積極性一般從興趣出發(fā)。幼兒由于思想上面不是很成熟,所以很多事情往往都是根據(jù)當下的興趣去選擇的。
3、學習的無意性和內隱性。幼兒學習往往以無意為主,在學習過程中往往是無意記憶,內隱學習是幼兒學習的重要特征。
4、經(jīng)驗與體驗作用的顯著性。幼兒的學習主要以行動實踐為主,直接參與的經(jīng)驗是幼兒學習的重要要素。
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幼兒學習的主要特點
1、幼兒學習的主動性容易被扼殺。引導小孩子學習的往往是家長,所以很多幼兒學習的主導權在家長手里,幼兒的主動性往往很容易被扼殺。2、幼兒學習的積極性一般從興趣出發(fā)。幼兒由于思想上面不是很成熟,所以很多事情往往都是根據(jù)當下的興趣去選擇的。3、學習的無意性和內隱性。幼兒學習往往以無意為主,在學習過程中往往是無意記憶,內隱學習是幼兒學習的重要特征。