用無(wú)風(fēng)不起造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)。”

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1、無(wú)風(fēng)不起塵埃，無(wú)禍不起事端。

2、“無(wú)風(fēng)不起浪”，就像依然健壯時(shí)卻提前退休的李爾王，在他最小的女兒敢于拒絕花言巧語(yǔ)表達(dá)她對(duì)父親的愛(ài)時(shí)的處理方式是一樣的。

3、我要去銀行把錢(qián)都取出來(lái)，我看了篇報(bào)道說(shuō)那個(gè)銀行現(xiàn)在有些財(cái)務(wù)問(wèn)題，無(wú)風(fēng)不起浪??！

4、當(dāng)然，那是他們說(shuō)的，不過(guò)無(wú)風(fēng)不起浪么。

5、無(wú)風(fēng)不起浪，我想她肯定做過(guò)那種事。

6、他不承認(rèn)他和他的秘書(shū)有染，但是無(wú)風(fēng)不起浪啊。

7、人家說(shuō)無(wú)風(fēng)不起浪，空穴可來(lái)風(fēng)；我看關(guān)于他的這些流言，無(wú)論真假，都是他自己惹的。

8、老人慢悠悠的說(shuō)：“天無(wú)云不落雨，海無(wú)風(fēng)不起浪，要說(shuō)這海和天的變化嘛，我跟你嘮一天一夜也嘮不盡呀？”。

9、盡管沒(méi)有被指控，但人們總會(huì)說(shuō)無(wú)風(fēng)不起浪。

10、得了，無(wú)風(fēng)不起浪，沒(méi)有故事哪來(lái)謠言。

11、杜夫人抬眼，目光銳利地看著牡丹：“無(wú)風(fēng)不起浪，你和大郎到底是怎么回事？

12、無(wú)風(fēng)不起浪，綠色和平?jīng)]這一身騷味能沾腥嗎??

13、無(wú)風(fēng)不起浪，別人都說(shuō)他是小偷，難道還冤枉他嗎?

14、她抓住大多數(shù)人無(wú)風(fēng)不起浪，求穩(wěn)怕亂、息事寧人等心里，以光腳的不怕穿鞋的窮寇心態(tài)，進(jìn)行長(zhǎng)期作戰(zhàn)、死纏爛打，無(wú)所不用其極。

15、無(wú)風(fēng)不起浪，最近我們班的課堂秩序不好肯定是有原因的。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類(lèi)型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類(lèi)造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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