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書寫造句

來源:懂視網(wǎng) 責編:小OO 時間:2022-04-01 16:17:02
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書寫造句

1. 養(yǎng)成良好的書寫習慣對我們來說很重要。2. 小剛決心改掉書寫潦草的壞毛病。3. 這本書寫得枯燥無味,我們都不愿意閱讀。4. 這本書寫得真好,讓人百讀不厭。5. 這本書寫的真是扣人心弦,看得我愛不釋手。7. 象形文字和拼音文字有著迥然不同的書寫方式。10. 這本書寫得真好,使我挨凍受餓。
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導讀1. 養(yǎng)成良好的書寫習慣對我們來說很重要。2. 小剛決心改掉書寫潦草的壞毛病。3. 這本書寫得枯燥無味,我們都不愿意閱讀。4. 這本書寫得真好,讓人百讀不厭。5. 這本書寫的真是扣人心弦,看得我愛不釋手。7. 象形文字和拼音文字有著迥然不同的書寫方式。10. 這本書寫得真好,使我挨凍受餓。

造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關于【書寫造句】內(nèi)容,供您參考。

1、養(yǎng)成良好的書寫習慣對我們來說很重要。

2、小剛決心改掉書寫潦草的壞毛病。

3、這本書寫得枯燥無味,我們都不愿意閱讀。

4、這本書寫得真好,讓人百讀不厭。

5、這本書寫的真是扣人心弦,看得我愛不釋手。

6、王明同學雖然傷殘無手臂,但是他卻能用雙腳書寫,并獲兒童書法獎。他是靠鍥而不舍的努力,才使鐵杵磨針的。

7、象形文字和拼音文字有著迥然不同的書寫方式。

8、展覽會的說明書寫得簡明扼要,使人對展覽內(nèi)容一目了然。

9、如果把人生比作一本書,那么我會一筆一筆認真書寫,也會一頁一頁珍藏!

10、這本書寫得真好,使我挨凍受餓。

11、王明同學雖然傷殘無手臂,但是他卻能用雙腳書寫,并獲兒童書法獎。他是靠鍥而不舍的努力,才使鐵杵成針的。

12、如果說生命是一本書,那么時間則是一支筆,書寫著人生。

13、這本書寫的是他的軍旅生涯。

14、二者聯(lián)合起來,即形容文思如泉涌,畫筆隨風動,書寫起來很流暢;形容寫或畫的人很有文采。

15、用你的自信,書寫你的人生;用你的能力,展現(xiàn)你的風采;用你的態(tài)度,鋪筑前進的道路。祝你在求職路上,順順利利,走到自己想到的地方。

16、在這個秋天的日子里提起筆,總有些昏黃的凄迷。這樣的凄迷,卻總是令一些文人墨客有著感觸,從而書寫著自己的心緒。我沒有心情可寫,我只有些許的遐想。

17、每個人的人生都是上帝用手指書寫的童話。

18、如果用世俗的眼光看,這本書寫得大多是一些荒誕不經(jīng)的故事。

19、高考考查形式是默寫,這就要求除了熟練背誦外還必須準確書寫,所以在背誦過程中最好采取邊背邊寫的方法,當然了,也不一定一字不拉的書寫,而是書寫在背誦過程中自己不太有把握的字,這樣可以確保背誦后可以得到滿分。

20、或許,有了信心,才有了直上云霄的勇氣,有了不懈的信念,也必將書寫無悔的青春。

關于【書寫】擴展閱讀

【書寫】漢語拼音為:shū   xiě。

【書寫】基本意思為:用筆寫。如:「書寫對聯(lián)」、「書寫橫批」。

【書寫】解釋:書寫,指寫;抄寫。稱抄書小吏。猶抒瀉。語出《后漢書·樊宏傳》:“ 宏所上便宜及言得失,輒手自書寫,毀削草本?!?/p>

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>

5、用關聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學習中,把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡話題的熱議和網(wǎng)絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網(wǎng)絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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1. 養(yǎng)成良好的書寫習慣對我們來說很重要。2. 小剛決心改掉書寫潦草的壞毛病。3. 這本書寫得枯燥無味,我們都不愿意閱讀。4. 這本書寫得真好,讓人百讀不厭。5. 這本書寫的真是扣人心弦,看得我愛不釋手。7. 象形文字和拼音文字有著迥然不同的書寫方式。10. 這本書寫得真好,使我挨凍受餓。
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