用躊躇造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)。”

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1、看他躊躇滿志的樣子，得了個(gè)“雙百”就驕傲了。

2、這是新出的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，你快買吧，不要躊躇了。

3、他對(duì)這次接力賽真是躊躇滿志，只待發(fā)號(hào)施令后，便可以輕松地到達(dá)目的地。

4、她這個(gè)人總是躊躇不前，不論做什么事情。

5、見(jiàn)沒(méi)人敢上前，他露出躊躇滿志的神情。

6、當(dāng)這位躊躇滿志的演員離開后，導(dǎo)演開始抱怨他有多胖。

7、我九點(diǎn)鐘之前就來(lái)上班了，如果我依然精力旺盛、躊躇滿志，我也不會(huì)在意沒(méi)干什么活兒。

8、在處理這個(gè)問(wèn)題上，我的態(tài)度一直是猶豫不決，躊躇不前，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)性太大了。

9、到底星期日去不去春游，我躊躇了半天，還是決定不下來(lái)。

10、他苦熬五年多，終于有了今日的成績(jī)，難怪他躊躇滿志了。

11、躊躇滿志的總理為了國(guó)家的長(zhǎng)治久安，處心積慮，不辭辛苦，終于使人民的生活越來(lái)越幸福。

12、毛主席躊躇滿志，指點(diǎn)江山，亦為一風(fēng)流人物。

13、評(píng)上教授后，他一副春風(fēng)得意躊躇滿志的樣子。

14、小蘭學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，常常露出躊躇滿志的笑容。

15、苦學(xué)十二年，成績(jī)優(yōu)異的小紅躊躇滿志的踏入了高考考場(chǎng)。

16、看著她那滿臉躊躇的神情，我心里感到有些不安。

17、永遠(yuǎn)不要躊躇伸出你的手；也永遠(yuǎn)不要躊躇接受別人伸出的手。

18、站在老師門前，我頗躊躇了一會(huì)兒，然而，門突然開了，老師走了出來(lái)。抬頭，落入老師滿是關(guān)愛(ài)的眼神里。

19、沒(méi)有燦爛的微笑，可以有晴朗的心境！即使是平淡的日子里，也沒(méi)有躊躇的理由！這有積極的面對(duì)生活，一切充滿樂(lè)趣。

20、感時(shí)空寂寞，懷舊幾躊躇。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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