藝術(shù)造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?！?/p>

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1、我們要努力發(fā)掘民間藝術(shù)的寶藏。

2、晚會(huì)上，藝術(shù)家們還表演了幾個(gè)戲劇片段。

3、齊白石筆下的小雞真有呼之欲出的藝術(shù)效果。

4、人們密密層層地坐在廣場(chǎng)上，觀(guān)看“心連心”藝術(shù)團(tuán)的演出。

5、觀(guān)眾對(duì)藝術(shù)家的精彩表演贊不絕口。

6、藝術(shù)作品令人賞心悅目，才能達(dá)到感染人、教育人的目的。

7、這孩子的藝術(shù)天分和家庭熏陶有一定的關(guān)系。

8、在他的精雕細(xì)刻下，那件藝術(shù)品終于完成了。

9、高爾基的《海燕》，運(yùn)用了象征的藝術(shù)手法。

10、作家和藝術(shù)家應(yīng)當(dāng)經(jīng)常深入到群眾中去體驗(yàn)生活。

11、徐悲鴻畫(huà)的駿馬達(dá)到了入神的藝術(shù)境地。

12、參加春節(jié)聯(lián)歡會(huì)的，有很多才華出眾的藝術(shù)家。

13、而今偉大的藝術(shù)家是寥若晨星了。

14、這樣精美的藝術(shù)品，我生平還是第一次看到。

15、爺爺是民間藝術(shù)家，古箏彈得很有功夫。

16、我國(guó)京劇表演藝術(shù)家在歐洲的演出引起了巨大轟動(dòng)。

17、偉大的作品是藝術(shù)家匠心獨(dú)運(yùn)的結(jié)晶。

18、博物館里展出了許多精美無(wú)比的藝術(shù)品。

19、堅(jiān)持貫徹“雙百”方針，繁榮文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作。

20、在亭園藝術(shù)中，亭臺(tái)和樓閣往往被設(shè)計(jì)成互相呼應(yīng)、彼此映襯的景觀(guān)。

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【藝術(shù)】漢語(yǔ)拼音為：yì   shù。

【藝術(shù)】基本意思為：（名）用形象來(lái)反映現(xiàn)實(shí)但比現(xiàn)實(shí)有典型性的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，包括文學(xué)、繪畫(huà)、建筑、音樂(lè)、戲劇、電影等。②（名）指富有創(chuàng)造性的方式、方法：領(lǐng)導(dǎo)～。③（形）形狀獨(dú)特而美觀(guān)的。

【藝術(shù)】解釋?zhuān)核囆g(shù)，在古代指的是六藝以及術(shù)數(shù)方技等各種技能；特指經(jīng)術(shù)。語(yǔ)出《后漢書(shū)·伏湛傳》：“永和元年，詔無(wú)忌與議郎黃景校定中書(shū)五經(jīng)、諸子百家、蓺術(shù)?！?/p>

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類(lèi)型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話(huà)題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類(lèi)造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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