用因?yàn)樵炀渥?/h1>

來(lái)源：懂視網(wǎng) 責(zé)編：小OO 時(shí)間：2022-03-31 22:42:53

用因?yàn)樵炀渥?/h4>

1. 因?yàn)楹榷嗔司?，他走路有點(diǎn)搖晃。2. 因?yàn)檫@點(diǎn)小矛盾就使我們的友誼破裂了，這太不應(yīng)該了。3. 這次考試，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間系統(tǒng)復(fù)習(xí)，我只好倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)了。4. 因?yàn)檫`法經(jīng)營(yíng)，那個(gè)鋪?zhàn)颖徊榉饬恕?. 因?yàn)闆](méi)有干好那件事，他感到非常抱歉。6. 正因?yàn)槟抢飾l件艱苦，我才主動(dòng)要求去。

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導(dǎo)讀1. 因?yàn)楹榷嗔司?，他走路有點(diǎn)搖晃。2. 因?yàn)檫@點(diǎn)小矛盾就使我們的友誼破裂了，這太不應(yīng)該了。3. 這次考試，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間系統(tǒng)復(fù)習(xí)，我只好倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)了。4. 因?yàn)檫`法經(jīng)營(yíng)，那個(gè)鋪?zhàn)颖徊榉饬恕?. 因?yàn)闆](méi)有干好那件事，他感到非常抱歉。6. 正因?yàn)槟抢飾l件艱苦，我才主動(dòng)要求去。

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?！?/p>

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1、因?yàn)楹榷嗔司?，他走路有點(diǎn)搖晃。

2、因?yàn)檫@點(diǎn)小矛盾就使我們的友誼破裂了，這太不應(yīng)該了。

3、這次考試，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間系統(tǒng)復(fù)習(xí)，我只好倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)了。

4、因?yàn)檫`法經(jīng)營(yíng)，那個(gè)鋪?zhàn)颖徊榉饬恕?/p>

5、因?yàn)闆](méi)有干好那件事，他感到非常抱歉。

6、正因?yàn)槟抢飾l件艱苦，我才主動(dòng)要求去。

7、因?yàn)橥砩喜荒馨磿r(shí)睡覺(jué)，所以白天上課總是犯困。

8、因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促，這件事小明沒(méi)辦好。

9、因?yàn)槟氵t到了，所以這些生字你需要再重新抄一遍。

10、不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事?lián)p傷同學(xué)之間的感情。

11、前幾年，我因?yàn)槊詰匐娮佑螒蚨⒄`了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在想起來(lái)非常懊悔。

12、因?yàn)樾∪A身體不舒服，所以她沒(méi)上課間操。

13、因?yàn)榛实厶?，所以由慈禧太后攝政。

14、文章寫(xiě)得漂亮，是因?yàn)樗朴眯揶o，例如比喻、擬人等。

15、學(xué)習(xí)成績(jī)下降，是因?yàn)樽约翰豢炭?，不?yīng)該抱怨老師。

16、因?yàn)榛馂?zāi)他的財(cái)產(chǎn)損失了不少。

17、我們常說(shuō)“理解萬(wàn)歲”，因?yàn)樗侨伺c人之間心靈的溝通。

18、因?yàn)榧膊『宛囸I，他已經(jīng)瘦骨嶙峋了。

19、正因?yàn)橄掠?，所以他才沒(méi)去小王家。

20、因?yàn)樘炖?，那個(gè)物體的體積縮小了很多。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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1. 因?yàn)楹榷嗔司疲呗酚悬c(diǎn)搖晃。2. 因?yàn)檫@點(diǎn)小矛盾就使我們的友誼破裂了，這太不應(yīng)該了。3. 這次考試，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間系統(tǒng)復(fù)習(xí)，我只好倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)了。4. 因?yàn)檫`法經(jīng)營(yíng)，那個(gè)鋪?zhàn)颖徊榉饬恕?. 因?yàn)闆](méi)有干好那件事，他感到非常抱歉。6. 正因?yàn)槟抢飾l件艱苦，我才主動(dòng)要求去。

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