泉水造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、聽說這里的泉水清涼甘醇，很多人不遠千里，慕名而來。

2、以“愛心”為陳述對象，以“泉水”或“歌謠”為喻體，接著寫一句話。

3、泉水是從泉眼中源源不斷地涌出來的。

4、泉水已經浸透了他的衣裳。

5、這里的泉水清澈得真令人叫絕，游魚碎石，歷歷可見。

6、愛心像一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新感到生活的希望。

7、我撥動著泉水，似懂非懂的思考自然的美。這熟悉的感覺，休閑的生活和豐富的知識。

8、看著流淌著的泉水我的心悄然落地。

9、在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來。

10、看著她的笑臉,如同看見一汪清澈的泉水。

11、時光和月光一齊在古樂中飛舞，老人們的面容在我面前漸漸模糊起來，因為那屋外的泉水已經悄悄流入我的雙眼。

12、當她醒來時，太陽已經升得很高了，她卻沒有看見它，因為大樹的樹枝將它遮得很嚴。她聽到水聲潺潺，許多泉水都流入一座堤里。伊麗薩走到了水邊，水是那樣地清澈，如果不是因為風把樹枝和灌木叢吹動，她還以為水底畫上了美麗的圖畫，每一片樹葉，都清晰地映在水里。

13、哭，你是傷心的泉水，從眼中噴涌而出。

14、他那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過。

15、她那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過。喜悅涌進了她的心中，心仿佛蕩漾在春水里。那顆心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅。

16、愛心是一泓出現在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

17、不愛彩霞的虛幻美麗，只愛你若泉水般的清亮見底。

18、溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望。

19、走過了漫長，曲折的開拓之路，泉水的心靈才顯得格外純潔。

20、母親的微笑如一泓泉水，灌溉我們幼小的心田。

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【泉水】漢語拼音為：quán   shuǐ。

【泉水】基本意思為：1.地下水的天然露頭。2.《詩經》中作品。3.指從從地里涌出的水或者從涌泉流出來的溪流。4.中藥名。

【泉水】解釋：泉水，漢語詞語，指從從地里涌出的水或者從涌泉流出來的溪流。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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