情操造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?！?/p>

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1、我們從小都要培養(yǎng)愛(ài)國(guó)的情操。

2、作文要描寫(xiě)積極的內(nèi)容，抒發(fā)健康的情感，培養(yǎng)高尚的情操。

3、他對(duì)李華父親的高尚情操非常贊賞。

4、閱讀優(yōu)秀的詩(shī)歌，可以陶冶人們的情操。

5、我們要在游山玩水中增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。

6、練習(xí)書(shū)法可以陶冶情操。

7、同學(xué)們不僅要有遠(yuǎn)大的理想，還應(yīng)該有高尚的情操。

8、藝術(shù)在潛移默化中陶冶著人們的情操。

9、優(yōu)秀的童話作品能夠潛移默化，陶冶兒童的情操。

10、藝術(shù)在錢(qián)可通神中陶冶著人們的情操。

11、真正的暗戀，是一生的事業(yè)，不因他遠(yuǎn)離你而放棄。沒(méi)有這種情操，不要輕言暗戀。

12、作為人類靈魂的工程師，就要春深似海，用優(yōu)秀的作品，去提高人們的思想情操。

13、從句子技巧來(lái)看,運(yùn)用了感嘆的語(yǔ)氣,表現(xiàn)了從古自今人類所具有的愛(ài)國(guó)情操,贊揚(yáng)了愛(ài)國(guó)人士的為國(guó)家而犧牲自己的偉大行為。

14、曾經(jīng)燦爛的滿塘荷花，只剩下一根根褪了色的根莖，倔強(qiáng)地挺立，仿佛在堅(jiān)持著孤高的情操。偶爾有一株殘留著半邊荷葉，也只是萎萎蜷縮，毫無(wú)半點(diǎn)生機(jī)。

15、多讀書(shū)，讀好書(shū)，不僅能豐富我們的知識(shí)，還能不斷陶冶我們的情操。

16、對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)，有著感恩的情懷，和高尚的情操！為祖國(guó)服務(wù)。

17、真正的光明，決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)候，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄，決不是永沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。所以，在你戰(zhàn)勝外來(lái)的敵人之前，先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人。

18、何以鍛煉自己的意志，磨練自己的情操。

19、他那高尚的革命情操，給了人們以深刻的教育，真正收到了頑廉懦立的效果。

20、外表的禮節(jié)儀式同內(nèi)心的情操應(yīng)是統(tǒng)一的，如同繪畫(huà)一樣，質(zhì)地不潔白，不會(huì)畫(huà)出豐富多采的圖案。

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【情操】漢語(yǔ)拼音為：qíng   cāo。

【情操】基本意思為：（名）由感情和思想信念綜合形成的比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

【情操】解釋：情操，是指由感情和思想綜合起來(lái)的，不輕易改變的心理狀態(tài)。以某一或某類事物為中心的一種復(fù)雜的、有組織的情感傾向，如求知欲、愛(ài)國(guó)心等。在心理學(xué)中曾有人把情操分為求知、審美、道德、宗教四種;在現(xiàn)代心理學(xué)中常把人的復(fù)雜情感稱為高級(jí)情感,并分為理知感、道德感、美感等三種。作為一般語(yǔ)調(diào)時(shí)；情操指情感和操守的結(jié)合。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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