皮格馬利翁效應(yīng)是什么 皮格馬利翁效應(yīng)簡(jiǎn)述
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責(zé)編:小OO
時(shí)間:2022-03-31 18:03:12
皮格馬利翁效應(yīng)是什么 皮格馬利翁效應(yīng)簡(jiǎn)述
皮格馬利翁效應(yīng)(Pygmalion Effect),又稱羅森塔爾效應(yīng)。是通過(guò)教師對(duì)學(xué)生心理的潛移默化的影響,從而使學(xué)生取得教師原來(lái)所期望的進(jìn)步現(xiàn)象。是美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾和雅克布森在智力測(cè)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的。
導(dǎo)讀皮格馬利翁效應(yīng)(Pygmalion Effect),又稱羅森塔爾效應(yīng)。是通過(guò)教師對(duì)學(xué)生心理的潛移默化的影響,從而使學(xué)生取得教師原來(lái)所期望的進(jìn)步現(xiàn)象。是美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾和雅克布森在智力測(cè)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的。
1、皮格馬利翁效應(yīng)(Pygmalion Effect),又稱羅森塔爾效應(yīng)。是通過(guò)教師對(duì)學(xué)生心理的潛移默化的影響,從而使學(xué)生取得教師原來(lái)所期望的進(jìn)步現(xiàn)象。是美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾和雅克布森在智力測(cè)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的。
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皮格馬利翁效應(yīng)是什么 皮格馬利翁效應(yīng)簡(jiǎn)述
皮格馬利翁效應(yīng)(Pygmalion Effect),又稱羅森塔爾效應(yīng)。是通過(guò)教師對(duì)學(xué)生心理的潛移默化的影響,從而使學(xué)生取得教師原來(lái)所期望的進(jìn)步現(xiàn)象。是美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾和雅克布森在智力測(cè)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的。