邊玩邊聽故事影響專注力嗎 這種習(xí)慣好嗎

1、這個(gè)年齡的孩子，隨著動(dòng)作技能的發(fā)展和活動(dòng)空間的擴(kuò)大，好奇心的確越來越大，容易“分心”。

2、我覺得不用擔(dān)心，如果排除繪本本身不吸引她的原因，應(yīng)該是孩子這個(gè)月齡特有的表現(xiàn)，桐桐有一段時(shí)間也是這樣的。

3、如果孩子邊玩邊聽，就不要太苛求她聽講的形式，孩子的吸收能力挺強(qiáng)的，有時(shí)候看似沒聽，實(shí)際上都聽進(jìn)去了，如果孩子玩的都離開你讀書的地方了，說明此時(shí)她的興趣已經(jīng)不在書上了，就不妨放下書本去陪孩子玩，等孩子有狀態(tài)了再繼續(xù)給她讀。

4、學(xué)齡前的孩子沒有閱讀的義務(wù)，游戲?qū)λ麄兊陌l(fā)展來說更重要。不要焦慮，也不必因此給孩子做什么規(guī)矩，以免破壞了孩子對圖書的興趣，因?yàn)閷@個(gè)時(shí)期的孩子而言，興趣比讀了多少書更重要。

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