在高校網(wǎng)站建設(shè)過程中要注意的問題如下:
1、主題鮮明
高校建設(shè)一個網(wǎng)站,最主要是想通過網(wǎng)站把學校的實力和教學特色展現(xiàn)給瀏覽者。這就要求設(shè)計網(wǎng)站時必須有明確的核心主題。主題確定好再從整體上把握網(wǎng)站的結(jié)構(gòu),進行前期規(guī)劃,然后搜集素材和資料,利用網(wǎng)頁制作工具將各種資料、素材有序地、有機地結(jié)合起來。按照視覺規(guī)律將主題主動的傳達給瀏覽者,瀏覽者即時的理解和接受,并滿足人們實用和需求。達到了學校宣傳和交流的目的。網(wǎng)站設(shè)計者在強調(diào)網(wǎng)站的核心主題時,也應該通過獨特的風格和強烈的視覺沖擊力來突出設(shè)計的主題。具體可以通過對網(wǎng)頁的空間層次、主從關(guān)系、視覺秩序及彼此間的邏輯性來突出。
2、需求明確
高校在對網(wǎng)站制作提出要求時,多數(shù)高校需求并不明確。這極大地增加了高校網(wǎng)站規(guī)劃和制作的難度。因此高校在做網(wǎng)站建設(shè)時首先要明確需求。比如高校在網(wǎng)站建設(shè)時采用簡化的瀑布模型:有網(wǎng)站規(guī)劃、需求分析、設(shè)計、實現(xiàn)與系統(tǒng)測試五個階段,運行和維護階段置于網(wǎng)站基本完成之后。網(wǎng)站基本完成后,發(fā)布網(wǎng)站并運行,然后進行使用評估,以發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站中的Bug和漏洞,并在功能方面獲得更多意見和要求。然后進行修改、細化和擴充。這種開發(fā)模式,適合高校的特殊環(huán)境,能極大地減少了由于需求不明確而給開發(fā)帶來的風險。
3、合理布局
高校網(wǎng)站版式設(shè)計形態(tài)千變?nèi)f化,歸納起來都是由點、線、面構(gòu)成。網(wǎng)站布局最重要的是,設(shè)計者如何把內(nèi)涵和形式巧妙結(jié)合起來傳達給瀏覽者,這就是合理的布局。高校網(wǎng)站建設(shè)與商業(yè)網(wǎng)站不同,要充分體現(xiàn)教育網(wǎng)站特點。在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上簡潔明了,導航清晰。同時要體現(xiàn)出高雅、博學的文化氛圍和高校在治學、人文方面的特色。各高校門戶網(wǎng)站的風格可以充分體現(xiàn)出高校自身的文化氛圍和辦學特點。
4、網(wǎng)站安全與管理維護
高校大多數(shù)并不注意網(wǎng)站的安全防護,對網(wǎng)站運行時的安全防護更是投入很少。這也使得高校網(wǎng)站面對外部的破壞和入侵時顯得較為脆弱。隨著Web應用技術(shù)的普及,基于Web漏洞的攻擊也越來越多。校園門戶網(wǎng)站是一個標準開放的網(wǎng)絡(luò)平臺,經(jīng)常要在網(wǎng)上進行各種管理、服務和教學活動,隨時可能面對黑客的攻擊和病毒的侵襲,因此,確保網(wǎng)上信息流通的系統(tǒng)安全十分重要。高校網(wǎng)站最常見的安全問題包括校內(nèi)用戶不小心感染網(wǎng)絡(luò)的病毒和木馬,還有一些是為了盜取數(shù)據(jù)而對高校網(wǎng)站進行的入侵。網(wǎng)站的安全運行是門戶網(wǎng)站的命脈,因此,對于高校網(wǎng)站來說,設(shè)立保證網(wǎng)站安全運行的機制是必不可缺的。
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