梅造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、每到梅雨時(shí)節(jié)，長江下游一帶便陰雨連綿。

2、楊梅雖然好吃，可是不要吃得太多哦。

3、梅在冰天雪地里怒放，報(bào)告春的消息。

4、你高貴的品質(zhì)，象冬天里傲然挺立的梅花。

5、洪山梅領(lǐng)著工人們，在虎頭峰，上安營扎寨。

6、綻放的臘梅傲立在冰天雪地中，那是在教我們頑強(qiáng)。

7、梅根被帶到羅德農(nóng)場，情況已經(jīng)是千鈞一發(fā)了。

8、在白雪的映襯下，紅艷的梅花顯得更加美麗了。

9、田梅惦記著那件難辦的事，顯得心神不定，坐立不安。

10、梅花只有容忍了冬日的寒冷，才能綻放出耀眼的美麗。

11、白駒過隙，日月穿梭，才見梅開臘底，又早天氣回陽。

12、梅雨時(shí)節(jié)的江南，到處春色滿園，一派欣欣向榮的景象。

13、媽媽說：“梅妮，你下去買一瓶牛奶好嗎？”我痛快地答應(yīng)了！

14、雖然雪窖冰天，但那幾株臘梅卻還是含芳吐艷，生機(jī)盎然。

15、青竹無語，卻節(jié)節(jié)挺拔；臘梅無語，卻傲雪盛開；幽蘭無語，卻深谷留香。

16、真是禍不單行，記著去醫(yī)院看病的劉梅就在路上摔傷了胳膊。

17、兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。梅雨亭踞在突出的一角巖石上，成了一只展翅欲飛的蒼鷹。

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【梅】漢語拼音為：méi。

【梅】筆畫數(shù)為：11

【梅】筆順為：一   丨   ノ   丶   ノ   一   ∟   ㇆   丶   一   丶   

【梅】部首為： 木

【梅】五筆為： STXU

【梅】基本意思：1.落葉喬木，品種很多，性耐寒，葉子卵形，早春開花，花瓣五片，有粉紅、白、紅等顏色，氣味清香。果實(shí)球形，青色，成熟的黃色，都可以吃，味酸。2.這種植物的花。3.這種植物的果實(shí)。4.（Méi）姓。

【梅】解釋：梅，中國漢字，指薔薇科落葉喬木或作姓氏。

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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