質(zhì)疑造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、質(zhì)疑問難，是指圍繞事物邊讀邊提出問題，并通過分折思考解決問題，從而加深對讀物理解的一種閱讀方法。

2、基督真正被質(zhì)疑的不在于高屋建瓴，而在于十字架。

3、面對就業(yè)壓力，莘莘學(xué)子不斷質(zhì)疑所接受的高等教育。

4、我們數(shù)學(xué)老師講課生動活潑，常常采用質(zhì)疑問難和方法。

5、李明正向老師質(zhì)疑問難。

6、很多宅男在走出去以后，不久會面對二次逃避，因為他們走出去后有一個很大的問題就是敏感，敏感到在意每一件事情來評判自己的勇氣，所以如果再次遇到自己無法解決的事情和打擊，很可能會質(zhì)疑自己一直以來的努力，這是很可怕的，因為當(dāng)人第二次關(guān)閉心靈的時候就真的很難打開了。

7、人們從不會質(zhì)疑我，他們言聽計從。

8、新的知識總是建立在對過去經(jīng)驗的不斷質(zhì)疑上。

9、現(xiàn)在，有一些人開始質(zhì)疑我們的野心是不是太大了，他們認(rèn)為我們的體制承載不了太多的宏偉計劃。他們是健忘了。他們已經(jīng)忘了這個國家已經(jīng)取得的成就；他們已經(jīng)忘了當(dāng)創(chuàng)造力與共同目標(biāo)以及必要的勇氣結(jié)合起來時，自由的美國人民所能發(fā)揮的能量。

10、然而，這一想法正遭受越來越多的專家的質(zhì)疑，他們指出，孩子總是呆在家里，和父母在一起，是不健康的。

11、當(dāng)你堅信某件事情時，就無意給自己潛意識下了一道不容質(zhì)疑的令。有什么樣的信念，就決定你有什么樣的力量。你的目標(biāo)就是你的未來。

12、不然也不會因為家人的幾句話就對這份感情產(chǎn)生質(zhì)疑甚至放棄。

13、在愛情生活當(dāng)中，把所有的痛苦獨自承受的人是最愚蠢的人，因為你根本就質(zhì)疑了你的另一半他不能和你共同承擔(dān)，你也剝奪了他和你共同承擔(dān)那些責(zé)任的權(quán)力，我

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【質(zhì)疑】漢語拼音為：zhì   yí。

【質(zhì)疑】基本意思為：（動）提出疑問。

【質(zhì)疑】解釋：質(zhì)疑，動詞，提出疑問。如質(zhì)疑問難。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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