老造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、她真是走投無路了，只好來求老主人。

2、梁老先生年高德勛正好擔(dān)當(dāng)這個職位。

3、葉老學(xué)富五車，腰纏萬貫。

4、老校長為人樸實，我們都很敬重他。

5、他就感覺得七上八下，心里老不自在。

6、老艄公熟練地駕著小船迎著風(fēng)浪行駛。

7、那個老華僑最終葉落歸根了。

8、她今天真晦氣，老闖紅燈。

9、那么你是因為老了所以要離開的么？

10、老縣長為官清廉，家里一貧如洗。

11、老校長的前半生經(jīng)歷過許多艱難曲折。

12、王老先生年高德劭，頗受人尊敬。

13、我咳嗽得相當(dāng)厲害，老也不好。

14、他胸懷大志，怎肯老當(dāng)抱關(guān)擊柝的人。

15、老沈的缺點(diǎn)，就是對朋友漠不關(guān)心。

16、張老選為人大代表，是眾望所歸。

17、他終于見到了仰慕已久的老博士。

18、我家對門住著一位老教師。

19、老秀才一生懷才不遇，憂郁而死。

20、老方的一番話，驅(qū)散了我心頭的迷霧。

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【老】漢語拼音為：lǎo。

【老】筆畫數(shù)為：6

【老】筆順為：一   丨   一   ノ   ノ   乚   

【老】部首為： 老

【老】五筆為： FTXB

【老】基本意思：1.年歲大（跟“少、幼”相對）：～人?！鬆?。他六十多歲了，可是一點(diǎn)兒也不顯～。2.老年人（多用作尊稱）：徐～。敬～院。扶～攜幼。3.婉辭，指人死（多指老人，必帶“了”）：隔壁前天～了人了。4.對某些方面富有經(jīng)驗；老練：～手?！谑拦?。5.很久以前就存在的（跟“新”相對，下6.同）：～廠?！笥??！鶕?jù)地。這種紙煙牌子很～了。7.陳舊：～腦筋?！珯C(jī)器。這所房子太～了。8.原來的：～脾氣。～地方。9.（蔬菜）長得過了適口的時期（跟“嫩”相對，下10.同）：油菜太～了。11.（食物）火候大：雞蛋煮～了。青菜不要炒得太～。12.姓。

【老】解釋：老，lao，從人從毛從匕。言須發(fā)變白也?？家病！抖Y·曲禮》七十曰老而傳?！葱巍狄粋€駝背人，頭上有一縷稀疏而定頭發(fā)垂下來，手持拐杖而行。(1)(會意。甲骨文字形,象一個手里拿著拐杖的老人形。本義:年老,衰老)(2)五十至七十歲的高齡[old;aged]1.（年歲大）2.（很久以前就存在的）3.（陳舊）4.（原來的）5.（蔬菜長得過了適口的時期）6.（食物火候大）7.（顏色深）8.[口]9.（老朽；無用）1.（老年人）2.（老子的簡稱）3.（姓氏）1.（變老）2.[口]（指老人死亡）1.（長）2.（經(jīng)常）3.（很；極）4.[前綴]（用于稱人、排行次序、某些動、植物名）:

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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