牢記造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?！?/p>

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1、共產(chǎn)黨員要時(shí)刻牢記入黨時(shí)的誓言。

2、人民代表要時(shí)刻牢記人民的重托。

3、我們要牢記毛主席的教導(dǎo)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

4、沾沾自喜時(shí)，我牢記競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

5、老師對(duì)你說(shuō)的話可以說(shuō)是金玉良言，希望你要牢記在心。

6、我們要牢記黨的恩情，做共產(chǎn)主義接班人。

7、我們要牢記旁觀者清這句古語(yǔ)，在處理任何事情時(shí)，都不要忽視別人的意見(jiàn)。

8、老師的話，句句是金玉良言，一定要牢記在心。

9、日本人民應(yīng)牢記軍國(guó)主義給日本民族帶來(lái)的苦難，前車可鑒，要堅(jiān)決反對(duì)日本軍國(guó)主義復(fù)活。

10、這支軍隊(duì)，時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，常備不懈，經(jīng)常從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，刻苦訓(xùn)練。

11、母親苦口婆心的勸告，我一定牢記于心。

12、解放前地主老財(cái)逼死了我爹娘，這血海深仇我永遠(yuǎn)牢記在心頭。

13、我們牢記老師的親切教導(dǎo)。

14、共產(chǎn)黨員要牢記黨的宗旨。

15、在歷時(shí)兩年的徒步環(huán)球旅行中，他始終牢記著入境問(wèn)禁，入國(guó)問(wèn)俗、入門問(wèn)諱的古訓(xùn)，受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎。

16、我們要牢記歷史的教訓(xùn)。

17、我牢記老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。

18、盡管遠(yuǎn)隔兩地，音訊不通，我心里仍牢記著當(dāng)年和她的山盟海誓。

19、我們應(yīng)該牢記老師對(duì)我們的諄諄告誡。

20、這次經(jīng)歷讓我知道誠(chéng)實(shí)是做人的底線，一旦失去了，再多的錢都很換不回來(lái)。父親用他的言行在我的心里種下一顆美德的種子。只要我牢記父親的教誨，時(shí)時(shí)澆灌照看，它就會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)，從小苗變成參天大樹(shù)。

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【牢記】漢語(yǔ)拼音為：láo   jì。

【牢記】基本意思為：（動(dòng)）長(zhǎng)久清晰地記住。［近］銘記。［反］忘記|淡忘。

【牢記】解釋：牢記，漢語(yǔ)詞匯。拼音：láo jì。釋義：牢牢記住，不忘記

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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