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學(xué)生背詩方法是什么

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時間:2022-04-02 17:29:38
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學(xué)生背詩方法是什么

1、詩歌接龍法:詩歌接龍法是游戲中朗誦詩歌的方法之一??梢宰尲议L跟孩子一起玩,家長念一句,學(xué)生接一句,以此類推,直到可以把這首詩完整地念一遍,這樣也可以促進(jìn)背誦這首詩。2、設(shè)置背誦場景:巧妙運用多媒體為小學(xué)生設(shè)置生動的場景,讓小學(xué)生通過直觀的畫面來背誦。如學(xué)習(xí)馬萬里的《蘇心城玄典》,可以根據(jù)課文插圖制作PPT,讓學(xué)生根據(jù)圖片描述和詩句對比,這樣就是變抽象為具體的視覺圖像記憶和背誦。
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導(dǎo)讀1、詩歌接龍法:詩歌接龍法是游戲中朗誦詩歌的方法之一??梢宰尲议L跟孩子一起玩,家長念一句,學(xué)生接一句,以此類推,直到可以把這首詩完整地念一遍,這樣也可以促進(jìn)背誦這首詩。2、設(shè)置背誦場景:巧妙運用多媒體為小學(xué)生設(shè)置生動的場景,讓小學(xué)生通過直觀的畫面來背誦。如學(xué)習(xí)馬萬里的《蘇心城玄典》,可以根據(jù)課文插圖制作PPT,讓學(xué)生根據(jù)圖片描述和詩句對比,這樣就是變抽象為具體的視覺圖像記憶和背誦。

1、詩歌接龍法:詩歌接龍法是游戲中朗誦詩歌的方法之一。可以讓家長跟孩子一起玩,家長念一句,學(xué)生接一句,以此類推,直到可以把這首詩完整地念一遍,這樣也可以促進(jìn)背誦這首詩。

2、設(shè)置背誦場景:巧妙運用多媒體為小學(xué)生設(shè)置生動的場景,讓小學(xué)生通過直觀的畫面來背誦。如學(xué)習(xí)馬萬里的《蘇心城玄典》,可以根據(jù)課文插圖制作PPT,讓學(xué)生根據(jù)圖片描述和詩句對比,這樣就是變抽象為具體的視覺圖像記憶和背誦。

3、跟音樂相結(jié)合:對于一些抒情性文章,可以利用學(xué)生的歌唱天性來鼓勵他們打破思維模式,鼓勵他們運用自己的興趣愛好,用自己喜歡的音樂來為這類古詩譜曲。在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生以自己喜歡的方式背誦,興趣濃厚,加快了記憶。

4、競賽背誦:學(xué)習(xí)完一單元古詩后,可以組織一次古詩朗誦比賽。為學(xué)生創(chuàng)造背誦自由、積極參與的良好氛圍,使學(xué)生在比賽中達(dá)到背誦、準(zhǔn)確背誦的目的。

5、限時背誦:在有限的時間內(nèi),給出一定的古詩詞內(nèi)容,看誰在規(guī)定的時間內(nèi)記住得多,激發(fā)學(xué)生的好勝心。

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1、詩歌接龍法:詩歌接龍法是游戲中朗誦詩歌的方法之一??梢宰尲议L跟孩子一起玩,家長念一句,學(xué)生接一句,以此類推,直到可以把這首詩完整地念一遍,這樣也可以促進(jìn)背誦這首詩。2、設(shè)置背誦場景:巧妙運用多媒體為小學(xué)生設(shè)置生動的場景,讓小學(xué)生通過直觀的畫面來背誦。如學(xué)習(xí)馬萬里的《蘇心城玄典》,可以根據(jù)課文插圖制作PPT,讓學(xué)生根據(jù)圖片描述和詩句對比,這樣就是變抽象為具體的視覺圖像記憶和背誦。
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