一、正常的異常心理現(xiàn)象有哪些
疲勞感:通常有相應(yīng)的原因,持續(xù)時間較短,不伴有明顯的睡眠和情緒改變,經(jīng)過良好的休息和適當?shù)?**即可消除。
焦慮反應(yīng):焦慮反應(yīng)是人們適應(yīng)某種特定環(huán)境的一種反應(yīng)方式。但正常的焦慮反應(yīng)常有其現(xiàn)實原因(現(xiàn)實性焦慮)如面臨高考,并隨著事過境遷而很快緩解。
類似歇斯底里現(xiàn)象:多見于婦女和兒童。有些女性和丈夫吵架盡情發(fā)泄、大喊大叫、撕衣毀物、痛打小孩,甚至威脅自殺。兒童可有白日夢、幻想性謊言表現(xiàn),把自己幻想的內(nèi)容當成現(xiàn)實。這是由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不充分、不成熟所致。
強迫現(xiàn)象:有些腦力勞動者,特別是辦事認真的人反復(fù)思考一些自己都意識到?jīng)]有必要的事,如是不是得罪了某個人,反復(fù)檢查門是否鎖好了等。但持續(xù)時間不長,不影響生活工作。
恐怖和對立:我們站在很高但很安全的地方時仍會出現(xiàn)恐怖感,有時也想到會不會往下跳,甚至于想到跳下去是什么情景。這種想法如果很快得到糾正不再繼續(xù)思考,屬正?,F(xiàn)象。
疑病現(xiàn)象:很多人都將輕微的不適現(xiàn)象看成嚴重疾病,反復(fù)多次檢查,特別是當親友、鄰居、同事因某病英年早逝和意外死亡后容易出現(xiàn)。但檢查如排除相關(guān)疾病后能接受醫(yī)生的勸告,屬正常現(xiàn)象。
偏執(zhí)和自我牽掛:任何人都有自我牽連傾向,即假設(shè)外界事物對自己影射著某種意義,特別是對自己有不利影響、如走進辦公室時,人們停止談話,這時往往會懷疑人們在議論自己。這種現(xiàn)象通常是一過性的,而且經(jīng)過片刻的疑慮之后就會省悟過來,其性質(zhì)和內(nèi)容與當時的處境聯(lián)系緊密。
錯覺:正常人在光線暗淡,恐懼緊張及期待等心理狀態(tài)下可出現(xiàn)錯覺,但經(jīng)重復(fù)驗證后可迅速糾正。成語“草木皆兵”、“杯弓蛇影”等均是典型的例子。
幻覺:正常人在迫切期待的情況下,可聽到“叩門聲”、“呼喚聲”。經(jīng)過確認后,自己意識到是幻覺現(xiàn)象,醫(yī)學士稱之為心因性幻覺。正常人在睡前和醒前偶有幻覺體驗,不能視為病態(tài)。
自笑、自言自語:有些人在獨處時自言自語甚至邊說邊笑,但有客觀原因,能選擇場合,能自我控制,屬正?,F(xiàn)象。
二、精神分裂癥的癥狀有哪些
癥狀一:早期癥狀
緩慢起病居多,以時隱時現(xiàn)、內(nèi)容不固定的性格改變和類神經(jīng)癥癥狀最為常見,還可表現(xiàn)為強迫狀態(tài)或人格解體。亞急性起病時常呈抑郁、強迫狀態(tài)或疑病觀念,繼之產(chǎn)生妄想性體驗。急性起病者往往突然出現(xiàn)興奮躁動、沖動毀物、行為反常、恐懼不安、困惑迷茫或伴有意識障礙。
癥狀二:特征性癥狀
以精神活動脫離現(xiàn)實,與周圍環(huán)境不協(xié)調(diào),思維、情感、意志活動之間互不配合為特征。
癥狀三:幻覺
以言語性幻聽最常見,病人聽見兩個或幾個聲音在談?wù)撟约夯蛞缘谌朔Q評論自己(爭議性或評論性幻聽),對病人發(fā)出指令(命令性幻聽),聲音講出了病人當時的想法(思維鳴響)。
癥狀四:妄想
以被害、關(guān)系和影響妄想最常見。發(fā)生于已有的精神障礙的背景上的稱繼發(fā)性妄想;妄想知覺、妄想心境、妄想回憶等均為原發(fā)性妄想,常突然發(fā)生,找不到心理上的原因,一旦出現(xiàn)即深信不移。
癥狀五:其他常見癥狀
有感知綜合障礙或人格解體、緊張性木僵、臘樣屈曲、模仿言語、模仿行為或精神運動性興奮。
三、怎樣治療精神分裂癥
心理社會治療
①心理治療:幫助解決患者的心理問題和危機干預(yù);②技能訓練:幫助患者恢復(fù)社會功能和掌握疾病的管理能力;③家庭干預(yù):建立一個有利于患者疾病治療和康復(fù)的家庭環(huán)境;④***服務(wù):為患者提供各種可能的服務(wù),使患者能夠適應(yīng)在***中的正常生活,促進患者身心的全面康復(fù)。
心理教育
目的在于提高病人和監(jiān)護人對疾病的理解,使病人和親屬能意識到精神分裂癥的各種表現(xiàn)是一種疾病的過程。對高情感表達的家庭成員進行指導(dǎo)。所謂高情感表達是指家屬對病人情感的過度介入,諸事包辦,減少病人與外界的接觸及病人自身潛能的發(fā)揮;或情感過度指責,采用批評、排斥、放任不管的態(tài)度。這種高情感表達會使病人和家庭成員之間的態(tài)度和行為模式形成一種惡性循環(huán)的方式而發(fā)展,心理教育就是要阻止這種惡性循環(huán),緩和家庭成員之間的狀態(tài)。心理教育的內(nèi)容包括向家庭成員講解疾病的性質(zhì)特征;藥物治療的基本知識;正確的態(tài)度對待病人;如何為病人提供有效支持(如督促服藥)。幫助家庭成員分析當前矛盾、存在的沖突、家庭環(huán)境的緊張因素等。心理教育每周做1—2次,每次45~60分鐘,次數(shù)就具體病人而定。
必要時要采取強制措施
有一些青少年患者是不肯配合進行治療的,他們不認為自己有病。碰見興奮、躁動、沖動、傷人、悲觀、自棄等嚴重癥狀的患者時,為了杜絕因此而產(chǎn)生嚴重后果,家屬、單位及有關(guān)部門必須迅速采取強行措施,強制送往精神病院接受治療。疾病的早期及精神癥狀明顯階段應(yīng)給予積極的抗精神病藥物,最好住院系統(tǒng)治療。根據(jù)病情和病人狀況,選用不同的藥物。
四、精神分裂癥應(yīng)該怎樣飲食
一、精神分裂癥患者要營養(yǎng)飲食
精神分裂癥患者一定要禁食的東西是,滋陰補腎和易動肝火的食物。人們通??赡苷J為滋陰補腎的食品對人體較好,但是,對精神分裂癥患者來說是應(yīng)該要禁食的。如鹿茸,附子,巴戟天等保健藥物。為了防止患者肝火妄動,就不要服用如辛辣刺激食物辣椒等食物。
二、精神分裂癥患者需要忌熱忌冷
患有精神分裂癥的人要忌高熱量飲食。有研究表明,若是不注意,過于隨意的攝入熱量,會增加腦細胞的氧化損害,損害學習和記憶,再加上精神分裂的患者,一般可能會傾向不鍛煉,故易感肥胖、高血壓和糖尿病,即便是不服抗精神病藥也是如此,故精神分裂病人在飲食中應(yīng)該盡量控制高熱量拱入。
三、精神分裂癥患者要多吃水果
一定要多吃水果和蔬菜。水果以及蔬菜是對人體非常有好處的,而且含有豐富的維生素類。精神分裂癥患者應(yīng)該怎樣規(guī)律飲食?精神分裂患者的飲食是應(yīng)注意烹調(diào)的方法,色、香、味、形,以增進食欲;有的病人不知饑飽,一次進食量較多,因此,精神分裂癥的飲食應(yīng)定時、定量,按食譜供應(yīng)。
四、精神分裂癥患者要避免喝酒
精神分裂癥患者一定要避免飲酒,酒精會增加谷氨酸能,谷氨酸是興奮件神經(jīng)遞質(zhì),引起氧化應(yīng)激,產(chǎn)生自由基,引起神經(jīng)氧化損害,另外,酒精還會促進多巴胺釋放,這樣會直接患者的陽性癥狀。
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