讀研三年與工作三年的人有哪些差距？

讀研三年與工作三年的人有哪些差距？下面就讓我們一起來了解一下吧：

1、思維層面的區(qū)別

本科教育是素質(zhì)教育，而研究生教育則是專業(yè)教育。研究生期間，你不僅會積累更深層次的專業(yè)知識，而且還會提高你對事物的更深層次的思維層次，對于事件有著更為細致的觀察能力和分析能力，這是從本科生到研究生的思維模式的轉(zhuǎn)變。

而將三年時間花在工作上的人，在社會中摸爬打滾過的人，會更明白自己想要什么樣的生活，往往更明白親情、愛情、友情這些情感之間該如何做一個平衡取舍，這是人的另一種成長，懂得了這些會讓你明白生活的意義所在。

這是兩種不同思維層面的成長，是沒法做一個直接比較的，能比較的只是個人在某一層面的增長程度而已。

2、眼界見識的區(qū)別

讀研會很大程度增長一個人在專業(yè)方面的知識和眼界，會更加深入懂得自己所學(xué)的知識，會在哪些新興區(qū)域有著用武之地。而且如果遇到了一個強大的導(dǎo)師，那他帶你見識的人、事、物都會是你增長見識的最好機會，也是你日后的機遇所在。

而參加工作的話則會少了這些機會，因為你的絕大部分時間需要花在工作任務(wù)上，平日里更是將自己局限在眼前的工作這個小小的圓圈內(nèi)。

所以那些大公司才會如此注重人員的培訓(xùn)，不只是公司內(nèi)部的培訓(xùn)，更是將人員外派的培訓(xùn)項目，讓員工拓寬眼界，增長技能，才能創(chuàng)造更多的價值。

3、工作能力的區(qū)別

工作了三年的人，往往都會有著較為成熟的工作能力和人情世故能力，這是他在職場三年歷練的結(jié)果。

在“象牙塔”內(nèi)度過學(xué)術(shù)三年的人，往往有著較強的學(xué)習能力和規(guī)劃能力以及對問題的分析能力，但是這種能力轉(zhuǎn)化為工作上的所需的能力需要一定的時間。

其實這不算是一種能力上的區(qū)別，只是說是知識轉(zhuǎn)化為能力的區(qū)別，強大的人無論是工作還是讀研，都能將知識快速轉(zhuǎn)化為能力。

以上就是小編的分享了，希望能夠幫助到大家。

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