轉(zhuǎn)學(xué)怎么造句子

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、小琴要轉(zhuǎn)學(xué)了，臨行前去向曾經(jīng)關(guān)心過她的老師辭行。

2、小偉轉(zhuǎn)學(xué)后，老師安排丹丹接替了他的班長工作。

3、我們?yōu)檗D(zhuǎn)學(xué)的小玉舉辦了一場歡送晚會。

4、班長下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)這件事早已不是什么秘密了，幾乎每個人都知道。

5、對即將轉(zhuǎn)學(xué)的芳芳，同學(xué)們獻(xiàn)上了最衷心的祝福。

6、王飛轉(zhuǎn)學(xué)了，每當(dāng)看見他送我的鋼筆，我就會睹物傷情。

7、小明要轉(zhuǎn)學(xué)了，他對班級的同學(xué)念念不忘。

8、孩子轉(zhuǎn)學(xué)的事，咱們還是從長計議，反正時間還早著呢！

9、哥哥，雖然你要轉(zhuǎn)學(xué)了我們不能在一起了，但是我會一直關(guān)注著你，希望你好好學(xué)習(xí)，天天向上。

10、跳級一般要當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T批準(zhǔn)，難度系數(shù)很大，各地要求不盡相同，具體要咨詢一下，而且有些地方?jīng)]有明文規(guī)定，只是原則而已。一般可以搞個轉(zhuǎn)學(xué)，趁機(jī)跳級。不過如果沒有特別的理由還是不要跳級，不僅是學(xué)習(xí)還有心智體力等需要綜合考慮一下

11、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須辦理網(wǎng)上的學(xué)籍轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

12、轉(zhuǎn)學(xué)需要學(xué)生學(xué)籍號和原學(xué)校的學(xué)校標(biāo)識碼，到接收學(xué)校找學(xué)校的學(xué)籍管理員，登錄網(wǎng)上的學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，辦理轉(zhuǎn)入學(xué)籍的手續(xù)申請。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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