造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、那一串串的葡萄,紅的像瑪瑙,綠的像翡翠。
2、這種葡萄酒是用山葡萄釀成的。
3、媽媽種的幾棵盆栽葡萄還真結了不少果。
4、葡萄除了營養(yǎng)價值豐富外,它的價格也"趾高氣揚"。
5、藤蔓纏繞在葡萄架上。
6、所有珠聯(lián)璧合葡萄酒都是手工制作,精心細致。
7、多姿多彩的秋天碩果累累,院子里的葡萄玲瓏剔透,那不可磨滅的味道令我回味無窮!
8、羅納爾多希望一鳴驚人,并幫助葡萄牙贏得德國世界杯。
9、愛爾蘭和葡萄牙的情況也大同小異。
10、秋天的吐魯番,滿坑滿谷都是葡萄。
11、我做過一個夢,夢見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結得一串串,我和我的助手們一塊在稻田里散步,在水稻下面乘涼。
12、這個世界上有兩種人,譬如一串葡萄,一種人會選擇先吃其中最好的,一種人會選擇先吃其中最差的,一般來說,第一種人是樂觀的,因為他每次都吃的是剩下葡萄中最好的,而第二種人是悲觀的,因為他每次都吃的是剩下葡萄中最差的。而事實卻正好相反,因為第二種人還留有希望,而第一種人只剩下回憶。
13、吐魯番的葡萄,個大味甜,含糖率高,是馳名中外的果品之一。
14、吃到的葡萄用不著說她是甜的。
15、這是一顆亮晶晶的葡萄,好像珍珠一般。
16、狐假虎威;狐貍夠不著吃葡萄,說葡萄酸。
17、這盤中的葡萄,各個飽滿晶瑩,玲瓏剔透,紫色里透著少女臉上淡淡的紅暈。
18、別墅院子里有一棵葡萄,架在院子里,把院子遮的嚴嚴實實。
19、最后我們還是選了三串金槍魚,一盤紫瑩瑩的葡萄,個肥體大的螃蟹和鮮嫩可口的趴蝦。
20、世界上有兩種東西,當你失掉它時,也會發(fā)現(xiàn)它的價值,那就是青春和健康。青春是美好的,因為青春,再丑的人也能渾身洋溢著活力與光芒,它使你自信得像一顆充滿汁水的葡萄,健康是強壯的,因為健康,才能使青春更加完美,于是,再酸的葡萄,也變得甜滋滋的,而失去了健康,再美好的青春也變得蒼白,失去了青春,再強壯的健康也充滿悲哀,所以讓我們動起來吧,在運動中建筑起一個健康快樂的自己,在運動中感受一切值得高興的事,讓我們的生命因為它而精彩起來吧。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調了講衛(wèi)生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
5、用關聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學習中,把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡話題的熱議和網(wǎng)絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網(wǎng)絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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