愛好什么造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、對學生的興趣和愛好要積極引導。

2、對孩子們的各種愛好要善于因勢利導。

3、小紅愛好音樂是受了媽媽的影響。

4、世界愛好和平的人民無不憎恨法西斯主義。

5、小欣是美術愛好者，他給入畫的肖像很傳神。

6、各有各的愛好，在業(yè)余的時間養(yǎng)花下棋，也無可非議。

7、這些興趣和愛好充實了我的課余生活，有不少人曾為我豎起大拇指，說我是老師和家長的驕傲，我當之無愧！

8、他是個古玩愛好者，擁有很多的珍品收藏。

9、我們班每個同學都有自己的愛好。

10、嚴冬時節(jié)，百名冬泳愛好者暢游南湖。

11、這幾天，兔年小全張郵票開始發(fā)行，集郵愛好者把郵局售票處圍得水泄不通。

12、小紅和王剛有共同的愛好和情趣，一直情投意合。

13、他仍不厭其詳?shù)刂v他的業(yè)余愛好。

14、退休后無拘無束，我把過去那些種花養(yǎng)草的愛好又拾了起來，生活還蠻實在的。

15、他和她接觸了幾次，興趣愛好總覺得格格不入，看來彼此很難產生感情了。

16、他們只是愛好書籍，情不自禁地一直讀下去。

17、收集郵票是他的業(yè)余愛好。

18、爺爺愛好書法，尤其擅長草書。

19、文穎同學有著多方面的愛好，如打球、畫畫、游泳等，樣樣都行。

20、恐怖分子的罪惡行徑，使全世界愛好和平人士大動公慣，同聲譴責。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。”

5、用關聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數(shù)量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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