名次造句一年級

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、舉重比賽已決出三個級別的名次。

2、這次考試，他提升了五個名次，獲得了進(jìn)步獎。

3、不知道這次考試我的成績?nèi)绾?，但愿能取得好名次?/p>

4、姐姐的文筆非常好，她寫的作文在比賽中獲得了很好的名次。

5、同樣沒得名次，卻在此互相取笑，豈不是五十步笑百步？

6、其實(shí)，他倆的考試成績相去無幾，排個名次意義不大。

7、他這不是虛張聲勢，而是真的做最后一搏，要取得好名次。

8、在校運(yùn)會的接力賽上我們班沒有盡力，所以沒有名次，大家后悔莫及。

9、這次物理競賽，小麗竟出乎意料地取上了名次。

10、要想在標(biāo)槍比賽中拿到名次，那你就得拳不離手，曲不離口，堅(jiān)持不懈地練習(xí)跑步和投擲技巧。

11、如果再不好好讀書就只能在倒數(shù)的名次內(nèi)徘徊。

12、就要公布考試名次了，我忐忑不安起來。

13、中期考試我的名次又上升了。

14、上次考試我得了倒數(shù)第一，因此我現(xiàn)在拼命的學(xué)習(xí)，希望改變這個名次。

15、聽說要舉行勞動技能大賽，工人們一個個精神振奮，摩拳擦掌，決心取得好名次。

16、我們在書海中孜孜不倦地學(xué)習(xí)！這次半期考，小李同學(xué)脫穎而出，一舉拿下全班第一的好名次！

17、林小弟年紀(jì)雖小，但棋藝已登峰造極，在國際棋賽中屢得名次。

18、不要害怕的，放松心態(tài)，適當(dāng)調(diào)整自己，做到最佳的自己，名次真的不重要。你的汗水灑在跑道上，澆灌著成功的花朵開放，勝利的大門向你敞開。

19、如果你覺得自己停滯不前，那你就已經(jīng)在進(jìn)步了。如果你初中三年在學(xué)校的名次都沒有變，那你就已經(jīng)是進(jìn)步了。因?yàn)槟銓W(xué)的知識越來越難了。何況大家都在進(jìn)步。

20、男女老少一齊向前跑去,沒有人畏懼路途遙遠(yuǎn),沒有人計(jì)較金牌的名次,沒有人輕言中途放棄，沒有人在乎汗?jié)褚律馈?/p>

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

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