造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>
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1、演出前,他深吸一口氣,鎮(zhèn)定了一下自己的情緒。
2、這個人說話好大的口氣,看來很有來頭。
3、他深吸一口氣,提起毛筆一揮而就寫出了四個道勁有力的大字。
4、誘降者見他說的話大義凜然,口氣堅決,便不再勸阻了。
5、結束了這一階段的工作,我如釋重負地松了口氣。
6、知道自己錄取后,他一掃陰霾,如釋重負地噓了口氣。
7、媽媽用嚴厲的口氣批評了我。
8、穿過高聳入云的雪山,大伙才松了一口氣。
9、我一口氣把暑假作業(yè)寫完了,我累的疲憊不堪。
10、看到他安然無恙地回到家里,我們都松了一口氣。
11、對方的口氣很活動,看樣子還定不下來。
12、他用一本正經的口氣跟我說話。
13、期末考終于結束了,大家如釋重負地鬆了一口氣,開始籌劃即將開始的暑假生活。
14、威爾遜說話的時候,口氣總有點恍惚。
15、小孩子不能用這種口氣跟大人說話。
16、我在游泳池里,一口氣游到了對岸,雖然累的疲憊不堪,但我成功了,我樂在其中。
17、他口氣出現(xiàn)了專橫跋扈的味道。
18、靈感一來,簡直是文思如泉,一口氣洋洋灑灑的足足寫了好幾千字。
19、聽他的口氣,事情不大好辦。
20、我如饑似渴地一口氣讀完這篇文章。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛(wèi)生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
5、用關聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網民數(shù)量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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