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六年級(jí)下冊(cè)真情流露作文

來(lái)源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小采 時(shí)間:2022-08-08 14:22:42
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六年級(jí)下冊(cè)真情流露作文

六年級(jí)真情流露作文主要有三個(gè)部分組成。首先是開(kāi)頭部分,可以講一下作文背后的故事,然后是這件事的感受,最后就是講一下這一件事帶來(lái)的人生啟示是什么,從這件事中我們學(xué)到了什么讓我們受益匪淺的經(jīng)驗(yàn)、感受。
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導(dǎo)讀六年級(jí)真情流露作文主要有三個(gè)部分組成。首先是開(kāi)頭部分,可以講一下作文背后的故事,然后是這件事的感受,最后就是講一下這一件事帶來(lái)的人生啟示是什么,從這件事中我們學(xué)到了什么讓我們受益匪淺的經(jīng)驗(yàn)、感受。

六年級(jí)真情流露作文是怎么樣的呢?下面讓我們來(lái)了解一下吧。

六年級(jí)真情流露作文主要有三個(gè)部分組成。首先是開(kāi)頭部分,可以講一下作文背后的故事,然后是這件事的感受,最后就是講一下這一件事帶來(lái)的人生啟示是什么,從這件事中我們學(xué)到了什么讓我們受益匪淺的經(jīng)驗(yàn)、感受。


六年級(jí)真情流露作文小學(xué)生范文1

世界上有許多事情能感動(dòng)人心。我就被感動(dòng)了。

在黃昏時(shí),媽媽接我放學(xué)弟弟也跟來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽就激動(dòng)的跑了過(guò)去,飛快的坐上了車(chē)子的后座。就在這時(shí)候傳來(lái)了一陣歌聲,這聲音是男性的,聽(tīng)著聲音也上了年紀(jì)。我就問(wèn)媽媽:"誰(shuí)在唱歌呀?""我來(lái)的路上我聽(tīng)見(jiàn)了,去看看吧。"媽媽說(shuō)。我興奮的說(shuō)"好。"

來(lái)到了唱歌的人附近。我迫不及待的探出頭來(lái)。觀察那個(gè)人??吹剿倚睦镆魂?。他居然是個(gè)殘疾人,媽媽跟弟弟也看到了。唱歌的殘疾人在車(chē)子上癱著,手里拿著話筒,手撐著車(chē)子,車(chē)子上還放這一個(gè)盆子。里面放著許多錢(qián)。我正在想著。弟弟就開(kāi)口:"媽媽這個(gè)人是不是要錢(qián)的?"緊接著又開(kāi)口"我可以給他錢(qián)嗎?"媽媽說(shuō):"可以。"弟弟就跑過(guò)去,媽媽也納悶他有錢(qián)嗎就跑過(guò)去了。媽媽先是從兜里掏出10元給我讓我去看看弟弟。我就跑到弟弟面前,看見(jiàn)了弟弟從來(lái)沒(méi)花出去,一直不舍花出去的五角錢(qián)放進(jìn)了那個(gè)盆子里。我緊接著放了那10元。我和弟弟都回到了媽媽面前。我就問(wèn)弟弟:"你那五角錢(qián)不是不舍得花,還要攢錢(qián)買(mǎi)玩具的嗎?"弟弟笑著回我:你看看人家多可憐呀!不僅都失去了雙腿,但是不影響他喜歡唱歌。"

當(dāng)時(shí)我心里感動(dòng)的很。唱歌的人和弟弟都讓我懂得了一個(gè)道理。你的人生不論多失敗都不能阻止對(duì)自己夢(mèng)想的渴望。

六年級(jí)真情流露作文小學(xué)生范文2

我漫不經(jīng)心地看向了窗外,雨滴“噠噠噠”地落在地上,風(fēng)好像生氣了,越吹越猛,讓我不僅想到了那個(gè)忐忑不安的下午…

我正和朋友有說(shuō)有笑地聊天時(shí),“叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來(lái),我只好無(wú)奈地坐回座位。這時(shí),數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室,他表情嚴(yán)肅,全班頓時(shí)安靜了起來(lái)。

要知道,這個(gè)是上次考試的試卷,分?jǐn)?shù)一定批改出來(lái)了,很快就可以知道我的分?jǐn)?shù)了。我的手抖個(gè)不停,即使我努力地控制它,可它似乎已經(jīng)不聽(tīng)我使喚了。若是我考砸了,那豈不是回家又要被批評(píng)了?但如果考上95分以上,回家后又可以舒舒服服的玩了,可是我的成績(jī)一直不穩(wěn)定,所以對(duì)這次考試壓根沒(méi)底,希望幸運(yùn)之神可以眷顧我。

突然,老師念到“小美”75分!我心里打了個(gè)寒顫,竟然聽(tīng)成了我的名字,看見(jiàn)老師那個(gè)眼神,差點(diǎn)沒(méi)嚇?biāo)馈M饷娴目諝夥路痨o止了一般,所有的一切都像是靜止了,只能聽(tīng)見(jiàn)自己心跳的聲音。

老師的臉色越來(lái)越難看,分?jǐn)?shù)也不斷的變低,我的臉繃著不敢動(dòng)彈。終于…終于…老師念到了我的名字,就在那一刻,我的心跳聲可以蓋過(guò)老師的聲音,全班同學(xué)眼睛都看向我,我手中已經(jīng)冒出了汗,老師才念出了我的分?jǐn)?shù),95分!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

雨漸漸小了,風(fēng)也溫柔了起來(lái),樹(shù)葉隨著風(fēng)跳著舞,像是為我慶祝呢!

六年級(jí)真情流露作文小學(xué)生范文3

去年夏天,烈日當(dāng)空,像個(gè)大火爐,我獨(dú)自坐在空調(diào)房間。突然聽(tīng)到雞的慘叫聲,我出于好奇,來(lái)到了大草坪上,只見(jiàn)一只雞被主人殺掉了,可它垂死掙扎,兩翅膀淺灘停地拍打著地面。過(guò)了幾分鐘,雞不動(dòng)了,倒在血泊中。嘴巴微微張開(kāi),眼睛緊閉著,兩只腳直直地伸著,一副不甘心的樣子。

這時(shí),我們家的一只小雞黃毛不知從哪兒鉆出來(lái),嘴里還叼著一只毛毛蟲(chóng),它這是要干什么?就在這時(shí),感人的一幕出現(xiàn)了,黃毛用嘴啄了啄那只雞,一臉悲傷,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。黃毛望著昔日的玩伴,仿佛在說(shuō):“醒醒,我的朋友,主人準(zhǔn)備了很多好吃的,等著我們?nèi)シ窒砟?”

隨后,黃毛把蟲(chóng)子叼到雞身旁給它吃??牲S毛看見(jiàn)雞依然不動(dòng),它不甘心,“哦!”的發(fā)出一聲呼喚:“快起來(lái)呀!你不能丟下我一個(gè)人,你于心何忍啊!”黃毛不停地拍它、啄它都無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)它懷著最后一絲希望時(shí),主人拎走了那只雞,黃毛不停地在后面跟著,有幾次,都被石頭?了幾跤,還跟著。最后黃毛發(fā)出了一聲低婉而凄涼的叫聲。我的眼淚止不住流了下來(lái)。

哦,我明白了動(dòng)物與動(dòng)物之間也是有感情的,人也一樣。以后,我一定要和同學(xué)們和睦相處。

六年級(jí)真情流露作文小學(xué)生范文4

人的一生有許多東西轉(zhuǎn)瞬即逝。有時(shí),我們可能還沒(méi)有想到它們就已經(jīng)溜走了。有時(shí),我們拼命想抓住它,它卻如縹緲的薄紗,稍不留意就會(huì)永遠(yuǎn)失去它。這次我想守護(hù)我們的親情,趁你還未老,我還年少。

以前我還不懂事,遇到一點(diǎn)小事就要哭鬧。因此,我過(guò)上了神仙一般的生活,從來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,我也認(rèn)為父母這樣的`辛苦是應(yīng)該的,因?yàn)槲沂撬麄兊暮⒆印?/p>

生命中最寶貴的東西,它叫親情,每個(gè)人一生下來(lái)就擁有。而習(xí)以為常,有時(shí)我們?cè)诓唤?jīng)意中就失落了這與生具有的寶貴財(cái)富,擁有親情的人生是完美的,沒(méi)有親情的人生是殘缺的,而擁有親情的卻不珍愛(ài)的人生是遺憾的人生,真是可悲的人生!

親情不是濃烈的醇酒,不是甜美的飲品,它只不過(guò)是一杯純凈平淡的白開(kāi)水。雖然無(wú)色無(wú)味,卻是我們生活中不可或缺的。它不會(huì)讓我們興奮,卻讓我們安靜,它不會(huì)給我們刻骨難忘的體驗(yàn),卻始終為我們提供了不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。親情中自有一份純樸和自然,不用刻意的雕琢,而我們意識(shí)到是她也悄悄的潤(rùn)在我們的指尖脈絡(luò)之中。

六年級(jí)真情流露作文小學(xué)生范文5

真情,是一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)呀!但是有多少人能夠用真心真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人。

每天,當(dāng)天還沒(méi)亮的時(shí)候,你們就早早地來(lái)到了自己的崗位上,默默無(wú)聞的為我們付出的城市美容師——清潔工。清潔工阿姨每天忙碌的工作著,無(wú)論酷暑、嚴(yán)寒。

她們每天打掃著這個(gè)城市,大街小巷都有著他們的身影,他們工作穿著橘黃色的衣裳,讓人感到很親切。他們低著頭默默無(wú)聞的掃著。把一堆堆垃圾,一車(chē)車(chē)裝進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铮M管有人不停的亂扔垃圾,但他們沒(méi)有一絲怨言,還是默默無(wú)聞地?fù)]動(dòng)著手中的掃把,汗水浸濕了她們的衣裳。不倫逢年過(guò)節(jié)還是節(jié)假日她們從不放假。每天都是這樣辛辛苦苦地付出著。我們每天走在大街上時(shí),我們都要感謝她們,她們用真情讓我們生活在這美好的環(huán)境之中。

那一天一大早,我在家中寫(xiě)著作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒(méi)墨水了,便說(shuō):“我的鋼筆沒(méi)有水了?!眿寢屨f(shuō):“你就不能先用中性筆寫(xiě)嗎?”我無(wú)奈的回答:“不行啊,必須用鋼筆寫(xiě)?!?/p>

媽媽沉默了片刻,隨即立刻跑到門(mén)口,隨口拋下了一句話:“我馬上回來(lái)”我在樓上看著,昨天下雨了積水都有腳腕那么高。不一會(huì),媽媽匆匆忙忙的身影就出現(xiàn)了,她大步地跑著,完全不顧泥水已經(jīng)濺到了她的身上,在衣服上留下了一個(gè)個(gè)小泥點(diǎn),鞋子也都濕透了,臟兮兮的。她氣喘吁吁的跑著,過(guò)了很久,她終于回來(lái)了,當(dāng)媽媽把墨水交到我手里的那一刻,我感動(dòng)不已。真情是偉大的,不能去小看它!

六年級(jí)真情流露作文小學(xué)生范文6

有一件事讓我至今還未忘記,它讓我感動(dòng),讓我回味,更讓我銘記在心,那是同學(xué)之間的真情,可不是不普通的真情。

記得那是四年級(jí)時(shí)的一次放學(xué),班主任讓我和班長(zhǎng)留下打掃一下衛(wèi)生,我們答應(yīng)了。一進(jìn)教室門(mén),只見(jiàn)地上的垃圾像天上的星星一樣,滿地都是。于是,我們開(kāi)始工作了,一開(kāi)始我們分配好了各自的工作。因?yàn)槲覒?,所以分給他的任務(wù)就比較多,自己只干比較簡(jiǎn)單的任務(wù),掃地的時(shí)候我是東掃掃西掃掃的,干了幾十分鐘才干完。一看,他差不多都快忙完了,我睜大了我那好奇的眼睛望著他。他沖我一笑,又過(guò)了一會(huì)兒,他全部忙完了,他說(shuō):“咱們倆先回家吧,都累了,明天早上早點(diǎn)到校,再過(guò)來(lái)打掃吧?!蹦菚r(shí),我已經(jīng)精疲力盡地趴在地上,對(duì)他說(shuō):“好吧,累死我了?!笨勺叩臅r(shí)候,他說(shuō)他要去一趟廁所。讓我先走,可我剛出校門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)還放在桌子里,又急忙地跑回教室里,就在離班級(jí)不遠(yuǎn)地方,聽(tīng)到一陣“沙沙沙”的聲音,我往教室里一望,只見(jiàn)班長(zhǎng)他正在做我沒(méi)做完的工作。頓時(shí),我的鼻子一酸,眼淚流了下來(lái)。他也看見(jiàn)了,用那天使一般的笑容看著我,我被感動(dòng)了,我走進(jìn)教室二話不說(shuō)搶過(guò)掃把讓他先走,自己留下打掃。他也明白了我的意思,背上書(shū)包就走了。

打掃了半個(gè)小時(shí),我準(zhǔn)備走了,可是班長(zhǎng)他還在校門(mén)外等我,我走出了校門(mén)帶上帽子,是因?yàn)椴幌胱屗吹轿夷菨駶?rùn)的眼睛。他感到十分奇怪,問(wèn)我:“你為什么戴帽子天又不冷?”我只說(shuō)了句:“今天衣服穿少了,我冷,就這樣?!?/p>

我回到了自己的家,同學(xué)之間的真情讓我感動(dòng),我一定不會(huì)忘記這一份真情,它會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

六年級(jí)真情流露作文小學(xué)生范文7

人的一生中有許許多多令人感動(dòng)的事,但最令我感動(dòng)的事發(fā)生在我最敬愛(ài)的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

記得那是一個(gè)酷暑難耐的夏天,太陽(yáng)公公炙烤著大地。這節(jié)課是年級(jí)統(tǒng)一的體育活動(dòng)課,同學(xué)們都穿著小背心,每人手中都拿著一把大扇子,懶洋洋地坐在陰涼處。這時(shí),大喇叭里傳來(lái)了師校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ):“同學(xué)們,今天我又發(fā)現(xiàn)了校園‘牛皮癬’,它已經(jīng)困擾了好長(zhǎng)時(shí)間了,希望同學(xué)們不要破壞我們校園美麗的環(huán)境……”別人或許不知道,但我們清楚的很,所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上,天長(zhǎng)日久就變成了黑色。是啊,放眼望去校園里這種東西隨處可見(jiàn),操場(chǎng)上、樓道里、教室中,曾經(jīng)美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)如今怎么變成了這樣?

廣播剛剛結(jié)束,同學(xué)們突然拿起小刀子,蹲在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往下刻“牛皮癬”,10分鐘,20分鐘,時(shí)間一秒秒地流失,汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動(dòng)了,也拿起小刀,沖了下去……

這時(shí),“實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家,校園美麗靠大家;實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家,我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)它?!边@樣的口號(hào)傳遍了校園,頓時(shí),校園里熱鬧非凡。

是的,校園的美麗是用我們的雙手換來(lái)的,祝愿我們的母校越來(lái)越美麗!

六年級(jí)真情流露作文小學(xué)生范文8

有人說(shuō)世界上感動(dòng)的事情越來(lái)越少,但是,只要仔細(xì)想一想,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)處不在。

在這漫長(zhǎng)的日子里,有許許多多的事令我感動(dòng),這些感動(dòng)中,其中也有最令我感動(dòng)的事跡,那就是——

有一天,我和伙伴們一同去上輔導(dǎo)班。我們乘上了公交車(chē),車(chē)上的人滿滿的,我們好不容易才找到了位子坐下來(lái),一路上我們有說(shuō)有笑,好不快樂(lè)!

公交車(chē)到了一個(gè)站牌,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,因?yàn)檐?chē)?yán)飺頂D熙攘,再說(shuō)沒(méi)有一個(gè)空座位,老爺爺只好站在那里。我只顧說(shuō)話、聊天,所以沒(méi)有管老爺爺。這時(shí),一個(gè)阿姨站起身來(lái),我以為她要下車(chē)??墒撬](méi)有下車(chē),卻徑直朝老爺爺走過(guò)去。阿姨走到老爺爺身邊,用親切的口吻說(shuō):“大叔,您站在這里挺累的吧?您坐到這邊吧!”老爺爺不肯過(guò)去,但最終還是坐了下來(lái)。

當(dāng)我看到這一幕時(shí),自愧不如,心里一直很后悔,為什么當(dāng)初沒(méi)有給老爺爺讓座?……到站了,那位阿姨下了車(chē),他的身影離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),最終消失在我的視線中。到現(xiàn)在,我還記得那一件事。我想我一輩子也不會(huì)忘記的,因?yàn)槭悄俏话⒁淌俏叶昧艘粋€(gè)道理:如果世界上每一個(gè)人都彼此謙讓,那么世界將會(huì)如此美好!

感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,感動(dòng)無(wú)處不在……

六年級(jí)真情流露作文小學(xué)生范文9

打開(kāi)記憶的閘門(mén),往事如翻騰的流水涌上我的心頭。一個(gè)個(gè)清晰的畫(huà)面在我腦海里浮現(xiàn)。令我記憶最深刻的還是那件事,它像一縷溫暖的陽(yáng)光,拂過(guò)我的心田,帶給我深深的感動(dòng)。

那是前年的冬天,寒風(fēng)凜冽,冷風(fēng)中的我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我真想趕快回到溫暖的家里,可是得奉媽媽的命令去超市買(mǎi)一瓶蠔油。終于快到超市了,就在這時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了。只見(jiàn)一位騎著電瓶車(chē)的小伙子“嗖”地從我身邊飛過(guò)去,嚇得我趕緊躲在一邊??墒切』镒觼?lái)不及剎車(chē),撞到了一位老大爺。兩人當(dāng)即摔倒在地上。周?chē)娜藵u漸多起來(lái)了,人們議論紛紛,有的說(shuō):“這個(gè)小伙子該完蛋了!”有的說(shuō):“這年頭,老人可不是好惹的?!边^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,竟然沒(méi)人過(guò)去扶起他們。這時(shí),老大爺巍巍顫顫地站了起來(lái),看著摔倒在地上的小伙子,不顧身上的疼痛,趕緊去扶小伙子。

小伙子熱淚盈眶,哽咽著說(shuō):“老大爺,你也受傷,您也受傷了,為什么還來(lái)扶我呢?”老大爺反而安慰他說(shuō):“如果我不管,誰(shuí)管你呢?”說(shuō)完,他艱難地把小伙子扶了起來(lái),盡管他自己還站不穩(wěn)。圍觀的人都被感動(dòng)了,紛紛上去扶起他們。最后,小伙子和老大爺都趔趄這身子走了。我卻還待在那里,剛才的一幕就像放電影一樣一遍遍浮現(xiàn)在我眼前,使我感動(dòng)極了。

這件事給我留下了深刻的印象,生活中并不是只有驚天動(dòng)地的事情才會(huì)讓你感動(dòng),而有時(shí)身邊的小事,就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)你的心房,讓你感到人與人之間的真情!所以每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)想起那位可敬的老大爺。

六年級(jí)真情流露作文小學(xué)生范文10

每當(dāng)想起那件事,我都會(huì)說(shuō)一聲:“同學(xué),謝謝你!”因?yàn)槟羌聦?duì)我來(lái)說(shuō)是印象深刻。

那是一年暑假,我在外面補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)閱讀與作文。有一天,陳老師幫我們講解和作文,微笑著坐在座位上,我們靜靜地寫(xiě)著作文,只聽(tīng)“沙沙”的寫(xiě)字聲,我寫(xiě)著寫(xiě)著,字跡越來(lái)越淡,漸漸地寫(xiě)不出來(lái)了。我把鋼筆甩了甩,斷斷續(xù)續(xù)的能寫(xiě)幾個(gè)字,就差最后一點(diǎn)了。我傻眼了,鋼筆是不是要罷工了,后來(lái)不管我怎么擰它、甩它、擠它,只有一種結(jié)果——鋼筆徹底沒(méi)油了。

講臺(tái)上的老師笑瞇瞇的說(shuō),第一個(gè)寫(xiě)完了有獎(jiǎng)勵(lì)喲,真討厭。還有兩分鐘就寫(xiě)完了,過(guò)來(lái)十分鐘,一個(gè)同學(xué)寫(xiě)完了,交給老師后,老師給了他一個(gè)小糖果。我急得快哭了,第一名應(yīng)該是我呀!那時(shí),我像一個(gè)在角落里的野百合,多么不引人注目啊??墒遣荒懿粚?xiě)啊,我想問(wèn)別人借,可是借害怕又擔(dān)心大家第一次見(jiàn)面都不認(rèn)識(shí),怎么好意思開(kāi)口呢。許多人都把作文交給了老師,最后老師大聲的說(shuō)道:“季燕林,怎么了?就差你一個(gè)人了?!?/p>

我臉都紅了,小聲地對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō):“你們······誰(shuí)借我······一支筆?”出乎我的意料,大家都愿意借給我。我飛快的寫(xiě)完了作文交給了老師,老師也給了我一個(gè)小糖果,對(duì)我說(shuō):“不邁出第一步,永遠(yuǎn)都不知道,會(huì)有意想不到的結(jié)果,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

同學(xué),這雖然是一支小小的筆,卻包含著濃厚的同學(xué)情。是你們教會(huì)了我一件事:那就是自信,謝謝你!

以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家。

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六年級(jí)下冊(cè)真情流露作文

六年級(jí)真情流露作文主要有三個(gè)部分組成。首先是開(kāi)頭部分,可以講一下作文背后的故事,然后是這件事的感受,最后就是講一下這一件事帶來(lái)的人生啟示是什么,從這件事中我們學(xué)到了什么讓我們受益匪淺的經(jīng)驗(yàn)、感受。
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