諺語造句六年級

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、安，你知道俄羅斯有句諺語，那就是“惟有愛與恐懼是不能掩飾的。

2、怪事，真是怪事！上次我不小心把半壺開水灑到你手上你都說沒事，還說一點都不痛！后來我查了諺語才知道，原來死豬不怕開水燙。

3、像每個民族的經(jīng)典著作一樣，諺語是他們直覺知識的圣殿。

4、如果說科學領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那很大是因為在這個機遇出現(xiàn)或到來之前，人們或科學家們在相關(guān)方面的探討必定已經(jīng)做了不少努力或準備工作的了。因為常言說的好，機遇往往是給有準備的人保留的。或者正如西方的一句諺語所說，幸運女神雖然是盲目的,卻并非無形的。

5、親，你好。有一句諺語是少壯不努力，老大徒傷悲。希望對你有幫助，望采納。

6、這句諺語告訴我們生與死都是自然規(guī)律的一部分。死亡是不可避免的，也是不可怕的。

7、還有，諺語為人們對生產(chǎn),生活中長期積累的經(jīng)驗進行描述的簡練語言，這個就是它的來源。

8、這個諺語就告訴我們在做任何一件事情的時候我們都要充滿自信。

9、這句諺語告訴我們這樣一個道理，快樂的時光在不經(jīng)意間就會流逝，我們應該好好珍惜每一刻的美好瞬間。

10、名人名言指那些從小事中悟出大道理，為人類發(fā)展做出貢獻的，富有知識的名人所說的能夠讓人懂得道理的一句較為出名的話，廣泛上來說就是有意義，向人們揭示一定的道理的話，包括名人所說的諺語，格言等。

11、名言指那些從小事中悟出大道理，為人類發(fā)展做出貢獻的，富有知識的名人所說的能夠讓人懂得道理的一句較為出名的話，廣泛上來說就是有意義，向人們揭示一定的道理的話，名人所說的諺語，格言等都可以叫名人名言。

12、呵呵，不知道這些算不算是諺語。但是這些是大學老師要求我們背的。

13、我們俄國有句諺語，愛情不是蜜，但它能粘住一切。

14、一如果背叛是一種勇氣，那么理解背叛則需要一種更大的勇氣。前者只需要有足夠的勇敢就能夠，又或許只是一時沖動，而后者考驗的卻是寬容的程度，絕非沖動那么簡單，需要的唯有時刻。二失敗的教訓，成功獲經(jīng)驗。諺語三能夠把自我壓得低低的，那才是真

15、那只狗也知道那個諺語。

16、正如諺語所說，“不勞則無獲。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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