一年級(jí)鳥的造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)?！?/p>

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1、鳥有留鳥和候鳥之分。

2、靜悄悄的樹林里時(shí)而傳來(lái)鳥的叫聲。

3、滑雪者滑下斜坡，飄逸得像一只鳥。

4、春天，百鳥爭(zhēng)鳴，草木茂盛。

5、口技演員會(huì)模仿鳥的叫聲。

6、春天，是百花齊放的日子，也是百鳥爭(zhēng)鳴的時(shí)間。

7、此鳥不飛則以，一飛沖天；不鳴則已一鳴驚人。

8、時(shí)值陽(yáng)春三月，郊外早已是鳥能擇木。

9、這美妙的鳥叫聲是從森林里傳來(lái)的。

10、經(jīng)過(guò)父母的精心喂養(yǎng)，鳥已經(jīng)慢慢具備了飛翔的能力。

11、一枝之棲的棲指鳥停留在樹上，泛指一個(gè)工作位置。

12、兔死狗烹，鳥盡杯藏，這種恩將仇報(bào)的行為，古來(lái)場(chǎng)爾。

13、鳥停在樹上一動(dòng)不動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一朵艷麗的花。

14、大風(fēng)把鳥窩刮了下來(lái)，但鳥窩里的鳥蛋卻安然無(wú)恙。

15、他像久固在籠中的鳥似的，一旦獲得解放，就立即展翅高飛了。

16、鳥群中鳥的數(shù)量大得驚人，飛在空中如同一片快速移動(dòng)的烏云。

17、同學(xué)們熱烈響應(yīng)保護(hù)益鳥的倡議，再也沒(méi)有發(fā)生捕鳥或掏鳥窩的事。

18、與百鳥之王的兀鷹相比，南美的蜂鳥就顯得相形見絀了。

19、他甫一上任，就開除了輔選有功的部屬，真是鳥盡杯藏。

20、愛美的小蟲子在梳裝打扮著，不料被天敵：鳥，發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果被小鳥一口吞下肚里去了。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。

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