用數字怎么造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、雖然會計這個工作每天都要面對枯燥乏味的數字，但是他做得很認真，沒出過一次錯。

2、以任何標準衡量，這些數字都讓人觸目驚心。

3、一些虛假數字將會露出馬腳，我們最終會真相大白。

4、那些年里，社會動蕩，昏天黑地，損失之重，豈是數字算得盡的，痛定思痛，人們從中吸取的教訓是深刻的。

5、這方面的數字可能相當慘不忍睹。

6、今天，老師發(fā)下來一張數學試卷，一個個的數字密密麻麻地印在試卷上，使玫玫看著頭暈眼花。

7、今天看到中澳生活對比的幾組數字，突然恍然大悟，明白了自己為什么喜歡澳洲。

8、填數字游戲奇妙無窮。

9、可能是他喜歡你。發(fā)這么一段根本沒有什么意思的數字只是為了好像發(fā)脾氣那樣的表示自己的不滿。

10、我也是十字繡的愛好者，我哪天去逛時，看到一種表的十字繡很漂亮很個性。就是一個橫著的長方形框，分為兩快，左邊是繡好的一對情侶，右邊是數字和指針。你去看看喜歡不。

11、但是現在的小孩子應在數字世界里駕輕就熟才行。

12、每一個以億為單位的數字的背后，除了艱辛的創(chuàng)業(yè)史外，還有自成體系的理財方式。

13、在結束我們跳閘以上的水平，觸發(fā)一個單一的貿易限制措施，而不是小的差距，在數字，其中一個不可抗拒的力量遇到一位不動產物件在談判室和我恐怕會談最終破裂，畢竟這個時候。

14、助手立刻讀出了數字。

15、此外，患兒還有可能感知覺異常，不是過于遲鈍就是過于敏感。還有他們的智力往往有缺陷，但是又可能有某方面驚人的特長，比如對數字的超強記憶和計算能力。

16、成績不能代表一切，成績只是個數字，只要你充滿信心，有自己的愛好，找到自己的擅長，一樣有自己的天地。

17、人的生命并非又零和一組成。就算輸入了錯誤的數字，也有最終連接到正確的線路的時候，這是毫無疑問的。

18、看圣經的時候，如果注意到經文中字詞旁邊有一個小小的數字，那么這個詞就是串珠的詞，在頁邊或中間找到串珠欄，里邊找到那個數字，數字后面就是圣經其他經文中出現這個詞的地方，你按照經文章節(jié)找過去，就會看到其他章節(jié)如何使用這個詞的

19、非法的公司名稱。不允許有特殊字符或者數字！。

20、三本身是一個多么美妙的數字。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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