執(zhí)著造句簡單一年級

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、如果過分執(zhí)著人定勝天，往往會破壞了大自然的環(huán)境。

2、這個百折不撓的未婚者經(jīng)過執(zhí)著的努力，終于如愿以償。

3、執(zhí)著的最高境界，莫過于明知故犯了。

4、要執(zhí)著的對外人好就多少有些居心叵測。

5、我看到他夙興夜寐地工作，我感受到他的執(zhí)著與認真。

6、這日新月異的變化，來自我們對美好生活的執(zhí)著追求。

7、熱愛一種東西就應該執(zhí)著的投入，如果不能做它，哪怕做與他相關的事情也是好的。這是一種執(zhí)著的精神。

8、人生需要執(zhí)著，人生需要堅強，人生需要勤奮。愛拼才會贏，執(zhí)著地追逐永久的未來，細心觀察身邊的事，人生終將精彩。老師留下你幸福的淚水，帶走你難忘的記憶，記住我們，你實習過的班級，我們是你人生起點上的第一道風景。雖然沒有波瀾壯闊，但我們有過漣漪，我們會記住你的，想念你。

9、小的時候，自己是個內(nèi)向的孩子，課間下課的時候，總是一個人獨居一隅看別人游戲中瘋啊鬧啊，自己想融進其中，但總覺得自己不會別人的游戲，不會像別人一樣的做好，所以，一直長大了，這種心緒總是阻止我交往更多的朋友，因為我總是執(zhí)著自己的所有和別人的不同！一直以來，我的朋友并不多，有，也是心靈相通，和自己相知相惜的那種！其實，這種性情阻止我更為廣闊的認識這個世界，不能豐富自己的世界!茫茫宇宙，多少層天啊，每一層都是不同的，我怎能執(zhí)著別人與自己的相同，人生的交集并不是很多，但我要學會欣賞這種不同。

10、勇敢是一個永遠明亮的指示燈，永遠指引你對正義的執(zhí)著捍衛(wèi)。樂觀是一份永遠不息的正能量，永遠激勵你對的美好的執(zhí)著追求。

11、也許你無法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也許你無法擁有遼闊的草原，但是你可以做執(zhí)著的綠壁。

12、有一種痛苦叫執(zhí)著。人一旦執(zhí)著于一個人，一件事，一個情境或一種感覺上，就會失去心的自由，繼而走近了痛苦，要知道這個世界上沒有一樣東西永遠屬于你。要有一顆隨緣的心，得到是一種幸運，錯過也是另一種幸運，努力但不執(zhí)著，放下了執(zhí)著，心就自在了，有一顆自在的心，才有廣闊的天空。

13、我執(zhí)著的離開只是因為我想要你無法給我，我只想開心的笑，快樂的生活。

14、為人處世，應審度勢，靈活機便，如一龍一蛇，與時俱化，切不可執(zhí)著頑固。

15、人會有各種各樣的心里毛病，都源自于自己不正確的執(zhí)著。如果不符合這些執(zhí)著。

16、一帆風順表達了對執(zhí)著追求者的執(zhí)著期盼。

17、幸福是自己爭取的，快樂是自己把握的，愛情是靠執(zhí)著的，愿你可以爭取到想要的幸福，把握住難得的快樂，關鍵是看到我的執(zhí)著，愛你。

18、雜草多了，水流就緩慢，雜念多，腳步就慢了。人是心的口袋，什么都不裝時叫心靈，裝一點時叫心眼，多裝時叫心計，裝更多時叫心機，裝得太多就叫心事。人常常執(zhí)著于眼前的功利，執(zhí)著于生活的瑣事，執(zhí)著于無果的愛情，迷失自己，不堪重負。其實，放下，得到就越多，會放下的人，才真正懂得生活，才會活得更灑脫。

19、時光千回百轉(zhuǎn)，執(zhí)著與忘記沒有差別。強加控制的忘記等于執(zhí)著，而不見控制的執(zhí)著等于忘記。所有煩惱都會過去。你所需要的只是經(jīng)歷。

20、路邊的小草，你何必與微安的大樹比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡話題的熱議和網(wǎng)絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網(wǎng)絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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