造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征,可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)。”
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1、翠生生的秧苗茁壯成長(zhǎng)。
2、是不是愛(ài)一個(gè)人就是這樣生生死死而又心甘情愿?
3、油菜,翠生生的,散發(fā)著清香。
4、不管人世有多么浩繁的災(zāi)難,人類(lèi)總是生生不息,日趨昌盛。
5、他畫(huà)的駿馬惟妙惟肖,就像活生生的一樣。
6、古今中外不乏先例,義和團(tuán)就是活生生的典型。
7、長(zhǎng)征是一粒種,一粒革命良種,一粒頑強(qiáng)子種,一粒堅(jiān)韌不拔,生生不息之種。長(zhǎng)征是一把火,一把燃燒烈火,一把耀眼大火,一把熊熊燃燒,永不熄滅之火。
8、愛(ài)情是生生不息,卻又難以觸及的遠(yuǎn)。
9、中醫(yī)藥學(xué)為什么能綿延發(fā)展五千年,屢遭磨難而生生不息,依然屹立于世界醫(yī)學(xué)之林,這引起了我們深層次的思考。
10、一顆不老的童心,收獲的是快樂(lè);一個(gè)生生不息的信念,收獲的是成功。
11、落到湖海的雪花,是最可憐的。它們沒(méi)有來(lái)得及實(shí)現(xiàn)它們的抱負(fù)。就已經(jīng)宣告了它們生命的結(jié)束。它們和流來(lái)的雪花一道,一起為這河,這大湖,這片氣勢(shì)宏偉的大海添加有益元素,使它們能夠生生不息,造福自然。
12、人生,總是會(huì)有不期而遇的溫暖,還會(huì)給你生生不息的希望。銘記昨天,夢(mèng)想明天,活在今天。人生難免與痛苦相遇,生活難免與壓力同行。面對(duì)痛苦和壓力,重要的是要學(xué)會(huì)調(diào)整自己。無(wú)論如何,路要自己走,苦要自己吃,任何人無(wú)法給予全部依賴(lài)。
13、因?yàn)樯侵芏鴱?fù)始,生生不息的。
14、就是這樣再簡(jiǎn)單不過(guò)的一句話,生生的將兩個(gè)原本親密的人隔為疏離。
15、生生不息,永不停息,年年不息,歲歲不息,兒童是最珍貴的天然資源,兒童是最豐富的物資財(cái)產(chǎn),兒童是希望,兒童是夢(mèng)想,兒童節(jié)快樂(lè)。
16、看見(jiàn)天空云朵厚重起伏,不可限量。曰光照耀不留余地。這種力量生生不熄。這仿佛在一場(chǎng)長(zhǎng)眠之后,醒來(lái)時(shí),嗅到新生的氣息,感到潔凈無(wú)比??墒且磺胁贿^(guò)一時(shí),我們暗自承受,或者一世空虛,我們義無(wú)返顧。
17、幸福是生生不息,卻難以觸及的遠(yuǎn)。
18、雨夜之美,在于意境,在于生生不息,花草吸納水汽,原本的死意,也悄然流去,這才是雨夜的美處,也是人生的味道。
19、太陽(yáng)給了我們溫暖,給了我們生命,如果沒(méi)有太陽(yáng),世界將會(huì)是漆黑一片,地球?qū)?huì)冰冷無(wú)比,草木不會(huì)生長(zhǎng),動(dòng)物就會(huì)滅亡,人類(lèi)也無(wú)法生存下去,只有太陽(yáng)存在,萬(wàn)物才能生生不息。
20、悲傷猶如冬日的雨點(diǎn)一樣,同樣也是無(wú)聲的,卻是生生的疼。
句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句:“教室里鴉雀無(wú)聲,再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧,再也沒(méi)有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
5、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒(méi)有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類(lèi)型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ),在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語(yǔ),以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類(lèi)造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。
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