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登科后表達(dá)了作者怎樣的情感

來(lái)源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時(shí)間:2022-05-23 15:43:37
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登科后表達(dá)了作者怎樣的情感

古代的人們,若不是家中有錢(qián)有勢(shì)的話(huà),只能靠考取功名來(lái)出人頭地,所以許多人都會(huì)寒窗苦讀,以求高中之后可以一朝得名?!兜强坪蟆愤@首詩(shī)便是詩(shī)人孟郊高中后所作,讓我們一起來(lái)感受一下吧?!兜强坪蟆?;唐·孟郊;昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無(wú)涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。賞析;《登科后》表達(dá)了作者高中之后春風(fēng)得意、一朝成名后得意心情,“春風(fēng)得意”與“走馬觀(guān)花”兩個(gè)成語(yǔ)也是從這首詩(shī)中衍生出來(lái)的。詩(shī)的前兩句表明作者已經(jīng)從以前的苦海中超度出來(lái)了,登上了歡樂(lè)的頂峰,為下文作鋪墊。詩(shī)的后兩句突出了詩(shī)人神采飛揚(yáng)、春風(fēng)得意的樣子,不僅活靈活現(xiàn)地描繪了自己高中之后的得意之態(tài),還酣暢淋漓地抒發(fā)了得意之情,明朗暢達(dá)而又別有情韻。
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導(dǎo)讀古代的人們,若不是家中有錢(qián)有勢(shì)的話(huà),只能靠考取功名來(lái)出人頭地,所以許多人都會(huì)寒窗苦讀,以求高中之后可以一朝得名?!兜强坪蟆愤@首詩(shī)便是詩(shī)人孟郊高中后所作,讓我們一起來(lái)感受一下吧?!兜强坪蟆?;唐·孟郊;昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無(wú)涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。賞析;《登科后》表達(dá)了作者高中之后春風(fēng)得意、一朝成名后得意心情,“春風(fēng)得意”與“走馬觀(guān)花”兩個(gè)成語(yǔ)也是從這首詩(shī)中衍生出來(lái)的。詩(shī)的前兩句表明作者已經(jīng)從以前的苦海中超度出來(lái)了,登上了歡樂(lè)的頂峰,為下文作鋪墊。詩(shī)的后兩句突出了詩(shī)人神采飛揚(yáng)、春風(fēng)得意的樣子,不僅活靈活現(xiàn)地描繪了自己高中之后的得意之態(tài),還酣暢淋漓地抒發(fā)了得意之情,明朗暢達(dá)而又別有情韻。

古代的人們,若不是家中有錢(qián)有勢(shì)的話(huà),只能靠考取功名來(lái)出人頭地,所以許多人都會(huì)寒窗苦讀,以求高中之后可以一朝得名?!兜强坪蟆愤@首詩(shī)便是詩(shī)人孟郊高中后所作,讓我們一起來(lái)感受一下吧。

《登科后》

唐·孟郊

昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無(wú)涯。

春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。

賞析

《登科后》表達(dá)了作者高中之后春風(fēng)得意、一朝成名后得意心情,“春風(fēng)得意”與“走馬觀(guān)花”兩個(gè)成語(yǔ)也是從這首詩(shī)中衍生出來(lái)的。

詩(shī)的前兩句表明作者已經(jīng)從以前的苦海中超度出來(lái)了,登上了歡樂(lè)的頂峰,為下文作鋪墊。詩(shī)的后兩句突出了詩(shī)人神采飛揚(yáng)、春風(fēng)得意的樣子,不僅活靈活現(xiàn)地描繪了自己高中之后的得意之態(tài),還酣暢淋漓地抒發(fā)了得意之情,明朗暢達(dá)而又別有情韻。

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登科后表達(dá)了作者怎樣的情感

古代的人們,若不是家中有錢(qián)有勢(shì)的話(huà),只能靠考取功名來(lái)出人頭地,所以許多人都會(huì)寒窗苦讀,以求高中之后可以一朝得名?!兜强坪蟆愤@首詩(shī)便是詩(shī)人孟郊高中后所作,讓我們一起來(lái)感受一下吧。《登科后》;唐·孟郊;昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無(wú)涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。賞析;《登科后》表達(dá)了作者高中之后春風(fēng)得意、一朝成名后得意心情,“春風(fēng)得意”與“走馬觀(guān)花”兩個(gè)成語(yǔ)也是從這首詩(shī)中衍生出來(lái)的。詩(shī)的前兩句表明作者已經(jīng)從以前的苦海中超度出來(lái)了,登上了歡樂(lè)的頂峰,為下文作鋪墊。詩(shī)的后兩句突出了詩(shī)人神采飛揚(yáng)、春風(fēng)得意的樣子,不僅活靈活現(xiàn)地描繪了自己高中之后的得意之態(tài),還酣暢淋漓地抒發(fā)了得意之情,明朗暢達(dá)而又別有情韻。
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