初一家長寫給老師的一封信怎么寫?我們一起來看看吧!
1、初一家長寫給老師的一封信首先可以向老師問好。2、然后可以對自己孩子在學(xué)習(xí)上的一些情況做出反饋,也可以說明一下自己孩子還存在的不足。3、最后可以描述一下對自己孩子的期待或者期望。
初一家長寫給老師的一封信1
敬愛的教師:
您好!我是___的父親。值此新春佳節(jié)之際,首先向您致意節(jié)日的問候。祝您在新的一年里工作順利,身體健康.萬事如意!
我的孩子帶著全家的期盼進(jìn)入了大學(xué),我和所有的父母一樣都十分關(guān)注孩子的成長和變化。十分感激您在上半個(gè)學(xué)期中對左成云的關(guān)心和教育。讓孩子在進(jìn)入大學(xué)后找到了前行的方向,奮進(jìn)的目標(biāo)。讓他在他鄉(xiāng)異地孤獨(dú)無助時(shí)找到了依靠。我們除了有無限的崇敬和感激要向教師表達(dá),還有一些心里話想對教師說說。
我們都明白孩子是在鼓勵(lì)中成長的,尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生,他們需要教師更多的耐心和愛心,來培養(yǎng)他們的自信和勇氣。左成云進(jìn)入大學(xué)后,能很快地適應(yīng)并融入大學(xué)的新環(huán)境,我想這一點(diǎn)是和教師的關(guān)心和鼓勵(lì)分不開的。在此向您表示最誠摯的感激!
___在上大學(xué)以后成熟了不少,懂得了關(guān)心父母,經(jīng)常還會(huì)打電話回來問候。都說可憐天下父母心,我們也時(shí)常掛念獨(dú)在異鄉(xiāng)的他生活是否還習(xí)慣,學(xué)習(xí)上有沒有落下,可是之后明白教師把這一切都安排得很好。我們都放心了不少??粗⒆优d奮的講述大學(xué)里軍訓(xùn),上課,社團(tuán),朋友。一下子心中卻又充滿了自豪。他的每一點(diǎn)提高都離不開教師您的關(guān)心與教育。在那里要再次表示對您的感激!
在以后的大學(xué)時(shí)光里,期望教師您能給予他關(guān)懷與鼓勵(lì).在他各方面有不足的時(shí)候,給予批評與指導(dǎo)。使他能夠成為對社會(huì)有用的人,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)!
此致!
初一家長寫給老師的一封信2
尊敬的教師們:
你們好!請理解一位學(xué)生家長的謝意,因?yàn)槟銈冃量嗟墓ぷ鞲冻?,還因?yàn)槟銈兘o學(xué)生的愛 ( 每位教師的表達(dá)方式不一樣,但我確信你們都愛著你們的學(xué)生 )。
學(xué)校的環(huán)境,從小學(xué)到中學(xué),都一樣的嘈雜和寧靜,隨著鈴聲陣陣,讓不適應(yīng)學(xué)校工作的人覺得,天天跟這些不諳世事、亂蹦亂竄、調(diào)皮搗蛋的孩子在一齊,把話都說不成句的孩子,培養(yǎng)成知書達(dá)理、前途大好的謙謙君子、婷婷淑女,真是一件十分了不起的修行。為什么大家都把教師叫做“太陽底下最光榮的職業(yè)
那是因?yàn)樯鐣?huì)、所有的家庭,把國家的未來、家庭幸福,都寄托在你們?nèi)蚀鹊男貞押陀兄婷铧c(diǎn)化般本領(lǐng)的雙手中,我們的小樹,在你們的手中,慢慢變得頎長、粗壯,根深,葉茂。
我的孩子就在其中。
雖然在你們眼里,他可能不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生:已經(jīng)上初一了,還不明白學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真,犯一些中學(xué)生常有的毛病和錯(cuò)誤,甚至違反學(xué)校紀(jì)律,但在我們家長眼里他卻是一個(gè)陽光、懂事的好孩子:對自我喜歡的教師崇拜而尊敬,對有的教師則有些叛逆——我常想,這樣的教師無非可能也像媽媽一樣愛嘮叨,實(shí)際卻是一顆慈母心;我也常想,家有二三兒女,尚且常常被孩子們猜疑,父母是不是偏心了更何況一個(gè)八-九十人的班級,教師自然也有自我喜歡和不喜歡的學(xué)生。但尊敬的教師們,作為家長,誰都不期望自我的孩子是你們不愛、不喜歡的那一個(gè),因?yàn)槲覀兊暮⒆右蚕衲暮⒆右粯?,多?shù)是每個(gè)家庭中的唯一,是一個(gè)家庭的未來,而您的愛,對他們這個(gè)階段的孩子來說,像陽光一樣,是至關(guān)重要的,他們?nèi)绱嗣舾?,異常是青春期,您如此重要,一個(gè)眼神、一句話語,都會(huì)在他們內(nèi)心激起或激動(dòng)、或喜悅、或反逆、或憤怒的漣漪,甚至巨浪。沒有不打孩子的父母,卻很少有對父母懷恨在心的孩子,因?yàn)楹⒆用靼?,父母之掌是帶著愛的風(fēng)聲落下的。
初一家長寫給老師的一封信3
敬愛的老師們:
你們辛苦啦!
用點(diǎn)良心教教孩子吧!你當(dāng)然能夠用自我的勞動(dòng)換來報(bào)酬,但你的報(bào)酬有點(diǎn)不光彩。你教會(huì)了孩子們什么?你在用無恥的行為玷污著你的圣潔的稱號,去污染著那幼小純潔的心靈。你毒害了一代孩子,你毀了一世的英名!
我們那時(shí)代的老師您可敬!您甘清貧,守師道,愛弟子,重教導(dǎo),您如父母!您哪怕是民辦教師,但您盡的是太陽的職責(zé)。盡管您一邊務(wù)農(nóng)一邊務(wù)教,您卻教給了我們?nèi)绾稳∩?;您毫無保留的教給我們,即使不多,您也是傾其所有。盡管我們未送您分文,您卻疼愛著每一個(gè)孩子。不管他家庭貧富與否,您都一視同仁。說起您我就眼淚花花,恨不得磕頭叫聲:“敬愛的老師,您轉(zhuǎn)世再教教我的孩子吧!”
孩子此刻的老師你可悲!你愛富貴,背師德,愛錢財(cái),輕教導(dǎo),你如糞土!你拿著你就應(yīng)拿的工資,其實(shí)你并不低于同級的公務(wù)員,可你還在喊啥?你利用家長一個(gè)孩子的危機(jī)感,變著花樣去掏取家長那干癟的腰包。你還厚著臉皮說:我只收交得起補(bǔ)習(xí)費(fèi)的。是啊,你只認(rèn)有錢的,對窮孩子你就諷刺挖苦打擊!古有因材施教,今有因財(cái)施教。悲哀!補(bǔ)習(xí)班的孩子,有幾個(gè)是自愿的?家長孩子都不愿,你給孩子旁敲側(cè)擊,再給家長電話。家長一百個(gè)不愿意,但礙于你的面子,誰又不敢去呢?去了,不是市場價(jià),是你單方面定價(jià),你比不認(rèn)識的老師收費(fèi)高,家長也得咬牙掏??!掏的哪是錢,掏的是淚和苦??!家長敢怒不敢言,因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)孩子,不能毀在你的手中。教育部門不準(zhǔn)你們賣輔導(dǎo)書,你們想盡辦法讓孩子買,你臉紅嗎?你以為你多么的高明,其實(shí)小孩早明白老師要干啥!你們教得他們連老師都不信任,你不臉紅嗎?小小的孩子,講起關(guān)系金錢是一套一套的,全是校園版的。講多了,我是淚眼朦朧,敬愛的老師,你不是這樣的!君子愛財(cái)取之有道??!這個(gè)道不是你走的哈。這些現(xiàn)象很普遍,尤其是國辦小學(xué)嚴(yán)重。我孩子只能去私立學(xué)校,因?yàn)槟抢锏睦蠋熅礃I(yè)!這錢出得陽光,掏得舒服、心甘情愿。
敬愛的老師請你回到高高的講臺,讓人仰望;回到明亮的教室,讓人尊重。
此致
敬禮
家長:__
初一家長寫給老師的一封信4
尊敬的__:
您們好!
我是__小學(xué)二年二班段__的家長。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,個(gè)性是孩子能用心向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的情緒,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最完美的祝愿。
段__很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班群眾,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動(dòng)了孩子,是她們嚴(yán)格的教育明白這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:
一是孩子的字寫得還能夠。但是有一次坐也比較多,她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)??吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀?,“老師相信你”。簡短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級時(shí),孩子不留意把校訊通給丟了,蘇老師明白后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛護(hù)自我的物品,這件事使她懂得了自我的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自我的物品,家長也給予她肯定和表揚(yáng)。
的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。
__家長:__
初一家長寫給老師的一封信5
尊敬的教師:
您好!
暑去秋來,轉(zhuǎn)眼間歡樂而又充實(shí)的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期就要開始,在此,我把整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情景向您做個(gè)簡單匯報(bào):
1、認(rèn)真完成了教師布置的暑假作業(yè);
2、預(yù)習(xí)了一些六年級的課程;
3、我們給___買了很多有關(guān)文學(xué),植物和天文等方面的書,他很開心,也能很主動(dòng)地閱讀.讀書的同時(shí),教孩子記好讀書筆記,寫讀書心得體會(huì),提高了閱讀理解和寫作的本事;
4、能主動(dòng)去關(guān)心人,理解人。并能做到講禮貌,主動(dòng)向人問好,與人道別。這對家以外的人做得更好,期望能更一步加強(qiáng)對長輩的理解和關(guān)心。有什么事能及時(shí),徹底,坦誠地溝通。
學(xué)習(xí)之余,我們?nèi)チ艘恍┑胤铰糜?,有北戴河,使孩子開闊了眼界,學(xué)到了許多書本之外的知識。
這個(gè)假期里___同學(xué)也存在一些不足之處:
1、抓緊時(shí)間方面不夠。存在著浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象;
2、安排計(jì)劃方面不夠。剛放暑假時(shí)能很快地完成作業(yè),但立刻就放松了并且不能理解家長的敦促,以至于到最終,時(shí)間來不及只能倉促完成作業(yè).真正的虎頭蛇尾;
3、對自我的要求不夠高,總以為還小,還早.但實(shí)際上,不小了,在學(xué)校,已是六年級的大姐姐,起初以為暑假很長,很長,但轉(zhuǎn)眼就過了。同樣新的學(xué)期剛來,如不抓緊時(shí)間,不好好計(jì)劃,也會(huì)很快過去。
我期望孩子在新學(xué)期,能很好地安排好時(shí)間,抓緊時(shí)間,在課堂上不能有半點(diǎn)松懈,認(rèn)真聽教師的講解,同學(xué)的回答并加到自我的理解和思考中。盡可能當(dāng)場消化新的知識.放學(xué)后抓緊用最快的時(shí)間,最高的效率,最好的質(zhì)量完成教師布置的作業(yè)并鞏固所學(xué)的知識。要有自我的計(jì)劃,安排好時(shí)間.真正地明白自我的事自我安排,自我的事自我做.要能吃苦耐勞。能有一個(gè)愉快的心境,進(jìn)取的心態(tài)做每一件事情.擁有一顆善良,友善而感恩的心。鍛煉好身體,注意飲食的科學(xué)與合理,做到葷素搭配,不暴食暴飲,有一個(gè)很好的身體應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活。
假期是短暫的,但同時(shí)也是十分有意義的,相信每個(gè)孩子都收獲頗豐,其實(shí)暑假并不僅僅是一個(gè)假期,它也讓孩子們有了充足的時(shí)間準(zhǔn)備,去迎接新學(xué)期的到來,開始新的起航!
以上就是小編收集整理出來的,望能夠幫助到大家。
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