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幼兒園教師的工作職責(zé)

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小采 時間:2022-05-14 17:31:25
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幼兒園教師的工作職責(zé)

幼兒園教師職責(zé)主要包括:制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動;觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況;積極按時參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境等。
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幼兒園教師職責(zé)有哪些?下面讓我們一起來了解一下吧。

幼兒園教師職責(zé)主要包括:制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動;觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況;積極按時參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境等。

幼兒園教師職責(zé)

一、認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法,努力做好班級工作,使幼兒在體﹑智﹑德﹑美幾方面得到發(fā)展。

二、結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,按照幼兒園的要求制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。

三、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動的記載和效果記,積累經(jīng)驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質(zhì)量。

四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。

五、積極按時參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真?zhèn)湔n,提前寫好下一周的教育教學(xué)計劃、游戲和一日活動計劃,提前一天做好第二天的教學(xué)、游戲的材料,不得擅自修改計劃。不斷改進教學(xué)形式、方法,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

六、積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,自制玩教具,與幼兒共同布置活動室,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到:人到、手到、心到。

八、與班內(nèi)保教老師、保育員配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,減少各種疾病的發(fā)生。

九、與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長開發(fā)活動,共同配合完成教育任務(wù)。

十、加強幼兒常規(guī)教育,根據(jù)《綱要》精神,以游戲活動,培養(yǎng)幼兒多方面的能力,每天保證幼兒兩小時的戶外活動時間。

幼兒園教師規(guī)范

(一)幼兒為本

尊重幼兒權(quán)益,以幼兒為主體,充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性;遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律,提供適合的教育,保障幼兒快樂健康成長。

(二)師德為先

熱愛學(xué)前教育事業(yè),具有職業(yè)理想,踐行社會主義核心價值體系,履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛幼兒,尊重幼兒人格,富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心;為人師表,教書育人,自尊自律,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

(三)能力為重

把學(xué)前教育理論與保教實踐相結(jié)合,突出保教實踐能力;研究幼兒,遵循幼兒成長規(guī)律,提升保教工作專業(yè)化水平;堅持實踐、反思、再實踐、再反思,不斷提高專業(yè)能力。

(四)終身學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)先進學(xué)前教育理論,了解國內(nèi)外學(xué)前教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗和做法;優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高文化素養(yǎng);具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識和能力,做終身學(xué)習(xí)的典范。

以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家。

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幼兒園教師的工作職責(zé)

幼兒園教師職責(zé)主要包括:制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動;觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況;積極按時參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境等。
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