工藝美術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
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責(zé)編:小OO
時(shí)間:2022-05-24 03:09:34
工藝美術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
工藝美術(shù)專業(yè)主要學(xué):《中外工藝美術(shù)通史》、《中國(guó)文化史》、《中外美術(shù)通史》、《美學(xué)》、《繪畫基礎(chǔ)》、《專業(yè)寫作》、《立體構(gòu)成》、《《中國(guó)傳統(tǒng)紋飾》、《傳統(tǒng)漆器研究》、《立體構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》等。部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng),如陶藝、玉雕。工藝美術(shù)的現(xiàn)代用法主要是指制作手工藝品的藝術(shù)。這類藝術(shù)品通常裝飾精美,具有實(shí)用性或目的性。其使用的各種手工技術(shù)包含了金工、木工、編織、裁縫、塑料造形,以及雕刻、版畫制作和繪畫的技法?!肮に嚸佬g(shù)”在學(xué)校、社團(tuán)和其他機(jī)構(gòu)中被當(dāng)作是一門專業(yè)課程教授,其意義在于發(fā)展個(gè)人愛(ài)好或充任娛樂(lè)活動(dòng),有時(shí)甚至作為一種精神治療的手段?!肮に嚸佬g(shù)運(yùn)動(dòng)”一詞,出現(xiàn)始于19世紀(jì)末期的英國(guó),一般認(rèn)為是由威廉?莫里斯所發(fā)起,而受到約翰?拉斯金和奧古斯塔學(xué)說(shuō)的啟發(fā)。
導(dǎo)讀工藝美術(shù)專業(yè)主要學(xué):《中外工藝美術(shù)通史》、《中國(guó)文化史》、《中外美術(shù)通史》、《美學(xué)》、《繪畫基礎(chǔ)》、《專業(yè)寫作》、《立體構(gòu)成》、《《中國(guó)傳統(tǒng)紋飾》、《傳統(tǒng)漆器研究》、《立體構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》等。部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng),如陶藝、玉雕。工藝美術(shù)的現(xiàn)代用法主要是指制作手工藝品的藝術(shù)。這類藝術(shù)品通常裝飾精美,具有實(shí)用性或目的性。其使用的各種手工技術(shù)包含了金工、木工、編織、裁縫、塑料造形,以及雕刻、版畫制作和繪畫的技法?!肮に嚸佬g(shù)”在學(xué)校、社團(tuán)和其他機(jī)構(gòu)中被當(dāng)作是一門專業(yè)課程教授,其意義在于發(fā)展個(gè)人愛(ài)好或充任娛樂(lè)活動(dòng),有時(shí)甚至作為一種精神治療的手段?!肮に嚸佬g(shù)運(yùn)動(dòng)”一詞,出現(xiàn)始于19世紀(jì)末期的英國(guó),一般認(rèn)為是由威廉?莫里斯所發(fā)起,而受到約翰?拉斯金和奧古斯塔學(xué)說(shuō)的啟發(fā)。
工藝美術(shù)專業(yè)主要學(xué):《中外工藝美術(shù)通史》、《中國(guó)文化史》、《中外美術(shù)通史》、《美學(xué)》、《繪畫基礎(chǔ)》、《專業(yè)寫作》、《立體構(gòu)成》、《《中國(guó)傳統(tǒng)紋飾》、《傳統(tǒng)漆器研究》、《立體構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》等。部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng),如陶藝、玉雕。
工藝美術(shù)的現(xiàn)代用法主要是指制作手工藝品的藝術(shù)。這類藝術(shù)品通常裝飾精美,具有實(shí)用性或目的性。其使用的各種手工技術(shù)包含了金工、木工、編織、裁縫、塑料造形,以及雕刻、版畫制作和繪畫的技法。
“工藝美術(shù)”在學(xué)校、社團(tuán)和其他機(jī)構(gòu)中被當(dāng)作是一門專業(yè)課程教授,其意義在于發(fā)展個(gè)人愛(ài)好或充任娛樂(lè)活動(dòng),有時(shí)甚至作為一種精神治療的手段?!肮に嚸佬g(shù)運(yùn)動(dòng)”一詞,出現(xiàn)始于19世紀(jì)末期的英國(guó),一般認(rèn)為是由威廉?莫里斯所發(fā)起,而受到約翰?拉斯金和奧古斯塔學(xué)說(shuō)的啟發(fā)。
該運(yùn)動(dòng)是自覺(jué)性的對(duì)抗設(shè)計(jì)工藝工業(yè)化的結(jié)果,提倡重返個(gè)人手工技術(shù)。這種體現(xiàn)在家具、裝飾、壁飾、手工印花布、印刷和書籍設(shè)計(jì)的嶄新風(fēng)格,脫離了主導(dǎo)地位的維多利亞風(fēng)格,并為19世紀(jì)末20世紀(jì)初開(kāi)展的新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
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工藝美術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
工藝美術(shù)專業(yè)主要學(xué):《中外工藝美術(shù)通史》、《中國(guó)文化史》、《中外美術(shù)通史》、《美學(xué)》、《繪畫基礎(chǔ)》、《專業(yè)寫作》、《立體構(gòu)成》、《《中國(guó)傳統(tǒng)紋飾》、《傳統(tǒng)漆器研究》、《立體構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》等。部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng),如陶藝、玉雕。工藝美術(shù)的現(xiàn)代用法主要是指制作手工藝品的藝術(shù)。這類藝術(shù)品通常裝飾精美,具有實(shí)用性或目的性。其使用的各種手工技術(shù)包含了金工、木工、編織、裁縫、塑料造形,以及雕刻、版畫制作和繪畫的技法。“工藝美術(shù)”在學(xué)校、社團(tuán)和其他機(jī)構(gòu)中被當(dāng)作是一門專業(yè)課程教授,其意義在于發(fā)展個(gè)人愛(ài)好或充任娛樂(lè)活動(dòng),有時(shí)甚至作為一種精神治療的手段?!肮に嚸佬g(shù)運(yùn)動(dòng)”一詞,出現(xiàn)始于19世紀(jì)末期的英國(guó),一般認(rèn)為是由威廉?莫里斯所發(fā)起,而受到約翰?拉斯金和奧古斯塔學(xué)說(shuō)的啟發(fā)。