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如何安慰比較焦慮的高三孩子 高三孩子焦慮如何調(diào)整

來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小OO 時間:2022-08-27 09:23:22
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如何安慰比較焦慮的高三孩子 高三孩子焦慮如何調(diào)整

1、讓孩子有心理壓力或煩躁不開心時一定給父母打個電話,說出自己的煩腦,這是她唯一的釋壓方式,說出來就好受多了。這時候家長要注意傾聽,不要隨便打斷孩子,沉著冷靜,任何情況都不要向孩子傳遞你的焦慮不安,你要告訴孩子一定要沉住氣,除了學(xué)習(xí)其它任何事任何人都與自己無關(guān),做好自己即可。不要跟別人比,別人考試好壞跟自己沒有半點關(guān)系。2、鼓勵孩子自信心,告訴孩子你已經(jīng)很優(yōu)秀了,一次兩次考不好不一定是壞事,它可以警告你還不能放松,不能驕傲。從此你會更努力。還有就是相信自己的實力,短暫的停留正是為了攀登更高的山峰。實力在,不必計較一時的得失。3、可以每月給孩子寫封信,進行溝通和鼓勵。孩子一般聽不進父母的說教,通過寫信的方式可以讓孩子冷靜耐心的看完,有些當面不方便說的話,信上都可以說。
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導(dǎo)讀1、讓孩子有心理壓力或煩躁不開心時一定給父母打個電話,說出自己的煩腦,這是她唯一的釋壓方式,說出來就好受多了。這時候家長要注意傾聽,不要隨便打斷孩子,沉著冷靜,任何情況都不要向孩子傳遞你的焦慮不安,你要告訴孩子一定要沉住氣,除了學(xué)習(xí)其它任何事任何人都與自己無關(guān),做好自己即可。不要跟別人比,別人考試好壞跟自己沒有半點關(guān)系。2、鼓勵孩子自信心,告訴孩子你已經(jīng)很優(yōu)秀了,一次兩次考不好不一定是壞事,它可以警告你還不能放松,不能驕傲。從此你會更努力。還有就是相信自己的實力,短暫的停留正是為了攀登更高的山峰。實力在,不必計較一時的得失。3、可以每月給孩子寫封信,進行溝通和鼓勵。孩子一般聽不進父母的說教,通過寫信的方式可以讓孩子冷靜耐心的看完,有些當面不方便說的話,信上都可以說。

1、讓孩子有心理壓力或煩躁不開心時一定給父母打個電話,說出自己的煩腦,這是她唯一的釋壓方式,說出來就好受多了。這時候家長要注意傾聽,不要隨便打斷孩子,沉著冷靜,任何情況都不要向孩子傳遞你的焦慮不安,你要告訴孩子一定要沉住氣,除了學(xué)習(xí)其它任何事任何人都與自己無關(guān),做好自己即可。不要跟別人比,別人考試好壞跟自己沒有半點關(guān)系。

2、鼓勵孩子自信心,告訴孩子你已經(jīng)很優(yōu)秀了,一次兩次考不好不一定是壞事,它可以警告你還不能放松,不能驕傲。從此你會更努力。還有就是相信自己的實力,短暫的停留正是為了攀登更高的山峰。實力在,不必計較一時的得失。

3、可以每月給孩子寫封信,進行溝通和鼓勵。孩子一般聽不進父母的說教,通過寫信的方式可以讓孩子冷靜耐心的看完,有些當面不方便說的話,信上都可以說。

4、必須明確的告訴孩子,高三的考試密度很大,很多,成績有起伏或者停滯不前都是正常的現(xiàn)象。每次考試的范圍都是不一樣的,試題的嚴謹程度也不一樣,學(xué)生的復(fù)習(xí)程度也是不一樣的。階段性考試,針對的是某個章節(jié)而不是所有的知識點。因此,總會有些知識點沒有掌握好,出現(xiàn)很多失誤,成績的停滯或者起伏就很容易出現(xiàn)了。

5、要疏導(dǎo)孩子的精神壓力。因為進入了高三,孩子們的學(xué)業(yè)進入了前所未有的緊張和繁重。這時候,孩子對自己的要求也是很嚴格的。沒有能達到自己預(yù)期的目標,孩子會產(chǎn)生挫敗感。這種感覺讓人沮喪,因此,家長一定要疏導(dǎo)他的這種情緒。告訴他們,努力學(xué)習(xí)并不是就會一定有好的成績。即便是暫且沒有得到好的成績,但是,你努力做過的每道題,都已經(jīng)在腦海里留下了印記。

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如何安慰比較焦慮的高三孩子 高三孩子焦慮如何調(diào)整

1、讓孩子有心理壓力或煩躁不開心時一定給父母打個電話,說出自己的煩腦,這是她唯一的釋壓方式,說出來就好受多了。這時候家長要注意傾聽,不要隨便打斷孩子,沉著冷靜,任何情況都不要向孩子傳遞你的焦慮不安,你要告訴孩子一定要沉住氣,除了學(xué)習(xí)其它任何事任何人都與自己無關(guān),做好自己即可。不要跟別人比,別人考試好壞跟自己沒有半點關(guān)系。2、鼓勵孩子自信心,告訴孩子你已經(jīng)很優(yōu)秀了,一次兩次考不好不一定是壞事,它可以警告你還不能放松,不能驕傲。從此你會更努力。還有就是相信自己的實力,短暫的停留正是為了攀登更高的山峰。實力在,不必計較一時的得失。3、可以每月給孩子寫封信,進行溝通和鼓勵。孩子一般聽不進父母的說教,通過寫信的方式可以讓孩子冷靜耐心的看完,有些當面不方便說的話,信上都可以說。
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