怎樣解決孩子做題粗心的問(wèn)題 怎么改正孩子做題粗心大意

1、營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，給孩子獨(dú)立安靜的學(xué)習(xí)空間，讓孩子靜下心思考。大人或其他孩子不要打擾到孩子的學(xué)習(xí)。如果孩子在做作業(yè)，大人在旁邊做其他事情或是其他小孩在玩，就很容易分神。

2、養(yǎng)成檢查孩子作業(yè)的好習(xí)慣，做完作業(yè)孩子自我檢查，家長(zhǎng)檢查，并給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓孩子更有積極性。

3、生活中培養(yǎng)孩子的耐心，可以和孩子一起玩一些如積木、拼圖等游戲。也可以在孩子粗心犯錯(cuò)時(shí)講一些例子和故事。

4、多鼓勵(lì)。孩子在某方面進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以給予鼓勵(lì)，想要孩子在哪個(gè)方面突出，就多從哪個(gè)方面加以鼓勵(lì)。比如希望孩子做作業(yè)用心，就多夸他“這次做作業(yè)比上次用心多了”等等。

5、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，不論是寫字還是做題，題不要做的太多，多了就會(huì)產(chǎn)生厭煩的情緒，心煩意亂就會(huì)注意力不集中，所以要讓孩子掌握學(xué)習(xí)的方法，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，每道題做完了要他自己檢查一下，對(duì)了要及時(shí)鼓勵(lì)，錯(cuò)誤了要提示他錯(cuò)誤在哪里，加強(qiáng)記憶。

6、不要輕易給孩子貼上“粗心”的標(biāo)簽。孩子在這樣的心理暗示下，真的認(rèn)為自己只是因?yàn)榇中牟抛鲥e(cuò)題的，這樣一來(lái)，“粗心”便成為一些孩子做錯(cuò)題的借口。更可怕的是，一部分家長(zhǎng)也把“粗心”當(dāng)成孩子出錯(cuò)的根本原因。在這種家長(zhǎng)和孩子自己都認(rèn)可的“粗心”里，孩子學(xué)知識(shí)越來(lái)越不扎實(shí)透徹，“粗心”也就真的變成改不了的頑疾。針對(duì)這種情況，需要家長(zhǎng)給孩子樹立這樣的觀念：“粗心”就是不會(huì)，別拿“粗心”當(dāng)借口。

7、接納孩子的行為結(jié)果，并耐心的觀察孩子在什么時(shí)候可以做得好一些，積極支持，是孩子慢慢成長(zhǎng)更好的前提。如果這個(gè)“粗心”非常嚴(yán)重，建議您帶孩子尋求專業(yè)兒童心理發(fā)展評(píng)估師的幫助，最起碼也該把感覺統(tǒng)合測(cè)試一下。

8、學(xué)習(xí)書法會(huì)對(duì)孩子的“粗心”有很大的幫助，可以提高孩子的注意力，改正毛草的習(xí)慣，還可以讓孩子安靜下來(lái)，養(yǎng)成沉穩(wěn)的性格，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

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