1、強(qiáng)化孩子的責(zé)任心。具體來(lái)說(shuō),在家里可以給兒童安排一些力所能及的勞動(dòng),讓他負(fù)責(zé)掃地或洗碗或者洗自己的襪子之類(lèi),干好了給予鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì),干不好家長(zhǎng)不能客氣,應(yīng)要求他重來(lái)一遍,直至干好為止??傊?,就是讓他負(fù)起責(zé)任來(lái)。長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),持之以恒,孩子的責(zé)任心會(huì)大大增強(qiáng)。
2、遵循整齊有序的生活。許多生活習(xí)慣都是兒童長(zhǎng)期培養(yǎng)起來(lái)的。如果一個(gè)兒童生活在雜亂無(wú)章的家庭中,什么東西都可以亂放,沒(méi)有穩(wěn)定的作息習(xí)慣,就會(huì)使兒童養(yǎng)成粗心、馬虎、無(wú)序的生活習(xí)慣。所以,建議家長(zhǎng)們?cè)诩彝ブ袆?chuàng)造一種有序的生活,做什么事情都要盡量有規(guī)律,不要打破“陳規(guī)”,家里的擺放要整齊,有固定的地點(diǎn)。通過(guò)養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣,并把它轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中,就能夠有效地減少上面提到的各種粗心現(xiàn)象。
3、養(yǎng)集中精力的好習(xí)慣。有的家長(zhǎng),不管孩子是不是正在學(xué)習(xí),都把電視機(jī)開(kāi)著,或者自己打牌搓麻將,這些做法都會(huì)造成對(duì)孩子的干擾,使他不能集中精力去學(xué)習(xí);還有的孩子放學(xué)回家以后,總是先打開(kāi)電視,然后邊看邊寫(xiě)作業(yè),或者耳朵上戴著耳機(jī),一邊搖頭晃腦地唱著歌,一邊做習(xí)題。久而久之便養(yǎng)成了一心二用的不良習(xí)慣,這樣作業(yè)出錯(cuò)的概率會(huì)大很多,效率也不高,作業(yè)半天都做不完。另外,我們要多帶孩子參加一些游戲活動(dòng)、適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)或玩樂(lè),在做活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)或玩樂(lè)中時(shí)也要求孩子集中精力,充分釋放孩子的天性,做到勞逸結(jié)合,同時(shí)讓孩子明白集中精力是做好任何事情的前提。
4、進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。要針對(duì)孩子的不同情況對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練。比如對(duì)視知覺(jué)能力的培養(yǎng),可以通過(guò)找不同的數(shù)、找相反數(shù)、辨別相似字母、圖形,逐級(jí)增加難度,幫助孩子提升視知覺(jué)能力(如視覺(jué)集中、視覺(jué)分辨、視覺(jué)寬度、視覺(jué)記憶、視動(dòng)協(xié)調(diào)等)和運(yùn)動(dòng)知覺(jué)能力。這里要注意的是,一定要避免簡(jiǎn)單的重復(fù),比如罰孩子寫(xiě)五篇字,抄十遍字母等等,因?yàn)楹?jiǎn)單的重復(fù)練習(xí)勢(shì)必會(huì)引起孩子的厭學(xué)情緒,往往會(huì)適得其反。
5、家長(zhǎng)需保持耐心。對(duì)孩子粗心這個(gè)毛病,做家長(zhǎng)的千萬(wàn)急不得。。特別是千萬(wàn)不要打孩子,體罰孩子。它會(huì)帶來(lái)非常負(fù)面的后果。因?yàn)槟愕男袨椴皇窃诩m正,反而是強(qiáng)化。盡管孩子當(dāng)面承認(rèn)了錯(cuò)誤,收到了一時(shí)之效,但管不了多久,孩子又會(huì)故態(tài)重生,為什么呢?那是孩子沒(méi)有真正入腦、入心,所以持續(xù)時(shí)間就短。因此對(duì)孩子粗心的毛病保持足夠的耐心,不遷就,不粗暴。這樣,你就能夠通過(guò)改變孩子的行為來(lái)改變他的習(xí)慣以至于最后改變個(gè)性。日積月累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的粗心漸漸減少。
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