乘法學(xué)得好，數(shù)學(xué)算得巧。下面是一個快速學(xué)習(xí)并可以讓你牢牢記住乘法表的方法。

1、首先要知道一些乘法規(guī)律0乘以任何數(shù)都是 0 (0x8=0);

1 乘以任何數(shù)都是原數(shù)(1x8=8);

10 乘以任何數(shù)都是在原數(shù)后加個 0 (10x8=80)

2、了解二倍數(shù)。 從2 數(shù)二倍數(shù)，數(shù)到 20。然后練習(xí) 2 x 6 = 6 + 6 = 12 。 2 x 8 = 8 + 8 = 16

3、了解五倍數(shù)。從5 數(shù)五的倍數(shù)，數(shù)到 50，把計算過程寫在表中，找出規(guī)律，看看能不能找個技巧記住。

4、網(wǎng)上找個乘法表，打出來。把你知道的乘數(shù)都圈出來。知道了1、2、5、10的倍數(shù)以后，你會發(fā)現(xiàn)只要再學(xué)21個乘法例子就行了。記住 7 x 6 和6 x 7相同。

5、一次選一個乘法表學(xué)習(xí)。這意為學(xué)習(xí)2的倍數(shù)、3的倍數(shù)……以此類推。一開始學(xué)簡單的，比如2、10、5、11的倍數(shù)，同時你也會學(xué)會更難的乘法，比如7的倍數(shù)、8的倍數(shù)等等，然后你會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)學(xué)了好多乘法例子了。

6、聯(lián)系生活實例。比如 8 周 = 56 天

7、讓家人考你乘法表。這樣會幫你記憶。讓他們問任意四個問題。

8、掌握一個數(shù)的倍數(shù)以后，再按同樣方法學(xué)另一個。知道了0、1、10的乘法規(guī)律以后，只有36個倍數(shù)表需要學(xué)了。

9、玩玩數(shù)字游戲。把所有乘法表掌握以后，玩點游戲讓自己掌握的滾瓜爛熟。用Google搜索“l(fā)earn math facts”（學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)實例）來找些好玩的活動和提示。

小提示

看看3+3=6，乘法隱藏在里面了（就像寫名字首字母一樣）。這時就可以寫出普通的乘法形式了。比如你把3加兩次，則3x2

用乘法的原因是，你重復(fù)加一樣?xùn)|西的時候，可以預(yù)見到結(jié)果，因此可以看成是倍數(shù)（乘法）。如果一直加2，下個數(shù)就會比上個數(shù)多2。數(shù)學(xué)是用來預(yù)測總數(shù)和大小的科學(xué)，數(shù)字和字母就像是速記形式的乘法代碼，如同象形文字一樣。字母也是一種速記符號。

試試找點規(guī)律，記下一系列的倍數(shù)乘法例子。

玩點類似Yahtzee、Cribbage的游戲，熟悉一下乘法加法的過程。

讀出乘法表，錄下來，睡覺前聽聽。

試試在個小紙條上寫下四個乘法例子，放在不同口袋、襪子里，試著記住哪個袋子里有哪個乘法。

如果數(shù)學(xué)題做得多，實際上也是在練習(xí)過程中記憶乘法。

和朋友一起記，會顯得更有趣更容易成功。你們可以共同學(xué)習(xí)一個乘法，或者互相考不同的乘法表。

成功了以后獎勵你自己。但不要因為忘了東西而懲罰自己，只要知道答案，再告訴自己就好了。

乘法是加速盤點存貨清單速度的方法，很多銀行職員或拍賣家都用。

多親手做做乘法。乘法是為了加速普通寫法和加強(qiáng)記憶而出現(xiàn)的。算大量數(shù)據(jù)的時候，記憶2x3=6更快，但是通過親手運算數(shù)字乘法 (1-9 基本乘法) ，你會記憶得更快，如果你不知道2x3 是什么含義，數(shù)學(xué)是沒有意義的。

找個可以記數(shù)的東西。如買個算盤。乘法是用來批量計數(shù)的工具，而不是一個一個點。不要責(zé)備一個一個點的本方法，因為數(shù)學(xué)是為了盤點存貨而發(fā)明的。要教學(xué)生x表示加，也教一些基本知識，這樣學(xué)生不僅僅只會記憶，還會動手算。死背硬記乘法是沒有意義的，如果不知道乘法的意義的話。

會算要比會記來得有用得多。會彈莫扎特的曲子，是會記憶的表現(xiàn)，而會作曲則是理解創(chuàng)作過程的表現(xiàn)。不是所有人都是莫扎特，但是要讓學(xué)生理解，而不是死背硬記。

把學(xué)生犯的錯，寫下錯誤之處，不要認(rèn)為學(xué)生一學(xué)就會，要常常測試他們。記憶需要多練習(xí)才能進(jìn)步，學(xué)生錯的地方就是他們需要多加練習(xí)的地方。教學(xué)生直接記憶法是沒有作用的。如果不理解乘法，不要用乘號。

乘法是一種速記法，或用來表示重復(fù)的加法。 2x10=20 (10個2相加得20)代表2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=20。 這樣寫可以省力省時間。試試寫2乘以100的加法形式，就會理解到乘法的作用有多大了。一開始乘法的功用是讓大家快速記憶加法（算數(shù)），而數(shù)學(xué)一開始作為地圖測量術(shù)發(fā)明出來的，用來計算畫下的物品的總數(shù)。早期數(shù)學(xué)和語言是用口而不是用文字教學(xué)的，后來為了記載大量莊稼的量和貨幣總數(shù)，也用來計算驢的量。如果有250公頃的小麥，要算里面有多少小麥，于是數(shù)學(xué)就被發(fā)明了。數(shù)學(xué)是把數(shù)字信息壓縮并告知你的一種形式，然后可以用來做各種大規(guī)模的東西，但是數(shù)學(xué)本身的價值不變。地圖、微模型、代數(shù)碼、新式電腦編程語言、數(shù)學(xué)代碼等等都是數(shù)學(xué)表達(dá)的形式。

x表示的是加起來，而不是乘。最后你再把它想成乘。 3x2=6 意為兩個3相加得6，或者3+3=6。 3x2=6 就是這種加法的速記法。

警告

每天盡量不要學(xué)多過一個倍數(shù)乘法表，否則可能會把不同倍數(shù)混起來。

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