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放風(fēng)箏這篇作文怎么寫(xiě)

來(lái)源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:小采 時(shí)間:2021-06-10 21:16:12
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放風(fēng)箏這篇作文怎么寫(xiě)

1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,寫(xiě)放風(fēng)箏的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等。2、寫(xiě)放風(fēng)箏的過(guò)程,描寫(xiě)放風(fēng)箏的人的動(dòng)作表情、動(dòng)作等。3、描寫(xiě)風(fēng)箏飛在天上的情形。4、總結(jié)一下放風(fēng)箏的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
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導(dǎo)讀1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,寫(xiě)放風(fēng)箏的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等。2、寫(xiě)放風(fēng)箏的過(guò)程,描寫(xiě)放風(fēng)箏的人的動(dòng)作表情、動(dòng)作等。3、描寫(xiě)風(fēng)箏飛在天上的情形。4、總結(jié)一下放風(fēng)箏的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

很多人都愛(ài)放風(fēng)箏,那么放風(fēng)箏作文怎么寫(xiě)?接下來(lái)就來(lái)為大家介紹一下方法,一起來(lái)看看吧。

1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,寫(xiě)放風(fēng)箏的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等。

2、寫(xiě)放風(fēng)箏的過(guò)程,描寫(xiě)放風(fēng)箏的人的動(dòng)作表情、動(dòng)作等。

3、描寫(xiě)風(fēng)箏飛在天上的情形。

4、總結(jié)一下放風(fēng)箏的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

示例范文:

一個(gè)秋高氣爽的下午,爸爸帶我去東湖玩。那場(chǎng)景美極了,廣場(chǎng)上空飄著很多風(fēng)箏:有像蜻蜓的,像蝴蝶的,像老鷹的……,在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試,爸爸看出我的心思,陪我去買(mǎi)了一個(gè)像戰(zhàn)斗機(jī)的風(fēng)箏。

我們來(lái)到廣場(chǎng)一個(gè)人稀的區(qū)域。爸爸說(shuō)“你拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑,感覺(jué)風(fēng)箏向上拉扯時(shí)松開(kāi),風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)。”我按照爸爸的說(shuō)向前跑,風(fēng)箏很快就拉扯我了,我左手一松,邊跑邊回頭看,只見(jiàn)風(fēng)箏向上竄了一下,很快就猛地俯沖下來(lái),重重地摔在地上。幸好,這架“戰(zhàn)斗機(jī)”是用綢布做的,沒(méi)摔壞。

爸爸說(shuō):“你不夠經(jīng)驗(yàn),看我示范一下!”只見(jiàn)爸爸左手捏住風(fēng)箏的繩結(jié),右手拿著線團(tuán),逆風(fēng)向前慢跑,很快,風(fēng)箏背部鼓起來(lái)了,爸爸松手并轉(zhuǎn)身,風(fēng)箏順風(fēng)飄了起來(lái),爸爸左右手配合,一緊一松地不斷放線,風(fēng)箏很快就高于旗桿了。爸爸叫我接著放,我扯著線,拉一下,放一段,風(fēng)箏越飛越高,超過(guò)國(guó)際酒店了。我的心也像跟著飄了上去。

“你把線收起來(lái),重新放飛風(fēng)箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線,一不小心,線團(tuán)掉地了。我大叫:“不要”,高空中的風(fēng)箏已拖著線團(tuán)“咔咔”地向前滑動(dòng),爸爸飛跑地追上并抓住了風(fēng)箏線,我也猛沖,俯身?yè)旎鼐€團(tuán)。然后,我小心抓緊線團(tuán),慢慢收線,風(fēng)箏聽(tīng)話地徐徐下來(lái)了。

我學(xué)著爸爸方法,一次次地把風(fēng)箏放飛,有時(shí)飛得很高,有時(shí)跟別人的風(fēng)箏線繞在一起,纏住了只能耐心地收線分開(kāi),誰(shuí)也沒(méi)怨誰(shuí),大家都玩得很開(kāi)心。

以上就是為大家介紹了放風(fēng)箏作文怎么寫(xiě),希望對(duì)大家有所幫助。

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放風(fēng)箏這篇作文怎么寫(xiě)

1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,寫(xiě)放風(fēng)箏的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等。2、寫(xiě)放風(fēng)箏的過(guò)程,描寫(xiě)放風(fēng)箏的人的動(dòng)作表情、動(dòng)作等。3、描寫(xiě)風(fēng)箏飛在天上的情形。4、總結(jié)一下放風(fēng)箏的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
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